摘要:情感态度与价值观: (1)强化学生的生态学观点.渗透STS理念.增强经济发展和生态保护并重.人与自然和谐发展等经济道德.生态道德意识, (2)培养学生热爱祖国.热爱家乡的情感, (3)激发学生积极参与环境保护的热情.

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