摘要:3.在我国内蒙古草原上.牧民放牧牛羊.同时在草原上还可见到兔子.野鼠.蛇.狼.鹰等动物.据此回答下列问题: (1)草原上生活的动物可分几大类? (2)试举出几个动物直接以绿色植物为食的例子. (3)草原上存在着哪些间接以绿色植物为食的动物? 布置作业 绿色植物是人和动物食物之源.那么有没有植物取食动物的现象呢?学生课下查阅有关植物取食动物的资料. 课后反思 本教案力求使学生成为教学过程的主体.以达到新的课程标准要求.通过课堂讨论.完成课本上的表格.知识的汇总.使学生能把日常生活中的知识与生物学联系起来.既锻炼了学生的逻辑思维能力.又增强了学生进行科学探究的愿望. 本节课在课前让学生查询书籍.音像等.搜集有关人和动物食物来源的资料.不仅能够锻炼学生搜集资料获得信息的能力.而且使学生在准备过程中开阔了眼界.扩大了知识面.

网址:http://m.1010jiajiao.com/timu_id_2432199[举报]

精英家教网如图是处于平衡状态的某温带草原生态系统的食物图,请回答:
(1)在这个食物网中,写出猫头鹰获取能量最多的一条食物链
 
.
(2)该生态系统中座位第二营养级的生物有
 
.
(3)该食物网中最长的食物链含有
 
个营养级.
(4)若某难以降解的重金属污染物进入了该生态系统,有A,B,C,D,E五种生物也受到污染,它们受到的污染情况如表,已知这五种生物两两具有食物关系,能够成一条食物链,问:位于该食物链第三营养级多的生物是
 
.
生物体 A B C D E
重金属浓度(ppm) 0.05 7 0.51 68 0.29(5)该图只表示出了生态系统的部分成分,你认为图中未显示出来的生态系统的成分还有
 
和
 
.
(6)牧民在该草场放牧牛羊,为了让能量更多地流入牛羊的体内,按照能量流动的规律和特点,你认为牧民应该怎么做(请至少写出一点建议)
(7)为了增加经济收入,牧民在该草场过度放牧,几年之后,草地严重荒漠化,草地面积大幅度萎缩,为了治理荒漠,政府决定:牧民迁出该地区,回复草原的自然状态,几年后,草原重新繁盛起来,生态恢复平衡,这说明生态系统具有一定的
 
能力. 查看习题详情和答案>>

违法和不良信息举报电话:027-86699610 举报邮箱:58377363@163.com

精英家教网