摘要: 认同人类活动对生物圈的影响.形成环境保护意识 教学策略:创设情景---案例分析---相互交流---达成共识---提高认识 教学过程: 教学内容 学生活动 教师活动 1.分析人类活动破坏生态环境的实例 2.畅想未来 3.提出倡议 4.自觉遵守 激情.质疑 激发求知欲望 各抒己见 相互交流 达成共识 提高认识 落实行动 进一步巩固 解答 创设情景:欣赏漫画.图片分析.产生共鸣.导入新课. 组织学生结合自身体验和所见所闻.分析人类活动破坏生态环境的实例 点拨.指导 及时评价 知识回顾 感悟与收获 达标检测:瞭望角 布置作业
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