摘要:“站在不同台阶上.达到同一阶梯 这样的说法也觉得不妥.因为.每个学生都得到发展不是指都得到同样的发展.而是指比原来有所发展.有的学生发展快一些.获得的知识多一些.能力提高也多一些,有的学生发展慢一些.获得的知识少一些.能力提高也少一些.笔者认为.这样表述更好一些:“站在不同台阶上的学生都得到发展.都能达到新课标的基本要求.
网址:http://m.1010jiajiao.com/timu_id_2431189[举报]
如图是南极某海域的食物网,据图判断正确的是( )

| A、此食物网共有6条食物链 | B、硅藻即是生产者,又是分解者 | C、磷虾在不同食物链上都属于同一营养级 | D、严禁过度捕杀蓝鲸是由于其对该食物网影响最大 |
如图是南极某海域的食物网,据图判断正确的是

- A.此食物网共有6条食物链
- B.硅藻即是生产者,又是分解者
- C.磷虾在不同食物链上都属于同一营养级
- D.严禁过度捕杀蓝鲸是由于其对该食物网影响最大