摘要:知识目标:1.识别花的基本结构.并说出花的各部分的主要功能.2.探究花中哪些结构与果实和种子的形成有关. 能力目标:1.观察和解剖花的结构.让学生掌握生物学观察的常用方法.
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(1)菜豆种子的基本结构包括
种皮
种皮
和胚
胚
.其中胚
胚
是新植物的幼体.(2)能贮藏营养的结构是[
④
④
]子叶
子叶
.(3)图中③的名称是
胚芽
胚芽
,将来发育成茎和叶
茎和叶
.(4)图中将来发育成植物体的根的结构是[
②
②
]胚根
胚根
.(5)图中①的名称是
胚轴
胚轴
.(1)蚯蚓的身体由许多[
2
2
]体节
体节
构成,这是它的躯体运动灵活.(2)请判断图为蚯蚓身体的那一端,并说出你判断的理由
前端离环带近
前端离环带近
.(3)用手指触摸蚯蚓体节近腹面处,会有粗糙的感觉,这是摸到了
刚毛
刚毛
.(4)在实验中要不断用浸湿的棉球轻擦蚯蚓体表,这样做是为了
保持蚯蚓的体表湿润,维持其正常的呼吸
保持蚯蚓的体表湿润,维持其正常的呼吸
.(5)蚯蚓身体的前端和后端对刺激的反应一样吗?请你利用棉球、食醋、蘸水的棉球、玻璃板、或蚯蚓等材料进行探究(答出思路)
不一样、用棉球蘸醋后轻轻触蚯蚓身体的前端和后端,可观察蚯蚓对刺激的反应.
不一样、用棉球蘸醋后轻轻触蚯蚓身体的前端和后端,可观察蚯蚓对刺激的反应.
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