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①用硬纸板制成一个长方形的纸盒(上方没有盖),将纸盒分成长度相等的两部分,一部分用黑纸包好形成一个黑暗的环境,另一部分不做处理.
②将捉来的10只鼠妇放入纸盒中央.10分钟后,小明观察到大多数的鼠妇都跑到黑暗的一边.小明将实验反复做了许多次,结果都一样.
请分析回答下列问题:
(1)实验前,小明作出的假设是:
(2)小明把纸盒一端做成黑暗环境,另一端不做处理.除此之外,其他条件应设置
(3)根据实验结果,小明能得出的结论是
(4)该实验能不能只用1只鼠妇做实验?
(5)实验完成后,应如何处理鼠妇?
| 试管号 | 加入液体 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| 1 | 清水 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| 2 | 稀释 的唾液 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| 3 | 已煮沸的唾液 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| 4 | 加入盐酸酸化过的唾液 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| 5 | 稀释的唾液(1)2号试管的液体变 澄清 澄清 ,其他试管的液体依旧浑浊 浑浊 ;(2)经冷却后,在每支试管中滴加1~2滴碘液,可观察到3号试管呈色,原因是: 唾液淀粉酶经煮沸已失去活性,淀粉没有被分解 唾液淀粉酶经煮沸已失去活性,淀粉没有被分解 2号试管不变色,原因是: 淀粉被消化分解 淀粉被消化分解 4号试管呈蓝色,原因是: 盐酸使唾液淀粉酶失去活性,淀粉没有被分解 盐酸使唾液淀粉酶失去活性,淀粉没有被分解 5号试管呈蓝色,原因是: 冰水温度过低,唾液淀粉酶在低温环境中没有催化作用,淀粉没有被分解 冰水温度过低,唾液淀粉酶在低温环境中没有催化作用,淀粉没有被分解 (3)1号试管在此实验中的作用: (4)由实验可知唾液淀粉酶的活动需要 适宜 适宜 温度,温度过高过低,会使酶的活性降低 降低 或丧失 丧失 ,加入盐酸会使酶失去催化 催化 能力.
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某同学在研究酶的作用条件时,设计了如下实验:取5支长试管分别贴上标签,在每支试管中注入2mL经过煮沸冷却后的淀粉糊,再向各试管中加入2mL不同液体(如下表),摇匀,然后把1—4号试管放在盛有37"C的温水的烧杯里,把5号试管放在冰水中,10分钟后取出,仔细观察现状,可看到:
(1)2号试管的液体变 ,其他试管的液体依旧 ; (2)经冷却后,在每支试管中滴加1~2滴碘液,可观察到3号试管呈色,原因是: 2号试管不变色,原因是: 4号试管呈蓝色,原因是: 5号试管呈蓝色,原因是: (3)1号试管在此实验中的作用: (4)由实验可知唾液淀粉酶的活动需要 温度,温度过高过低,会使酶的活性 或 ,加入盐酸会使酶失去 能力。 查看习题详情和答案>> 某同学在研究酶的作用条件时,设计了如下实验:取5支长试管分别贴上标签,在每支试管中注入2mL经过煮沸冷却后的淀粉糊,再向各试管中加入2mL不同液体(如下表),摇匀,然后把1—4号试管放在盛有37"C的温水的烧杯里,把5号试管放在冰水中,10分钟后取出,仔细观察现状,可看到:
(1)2号试管的液体变 ,其他试管的液体依旧 ; (2)经冷却后,在每支试管中滴加1~2滴碘液,可观察到3号试管呈色,原因是: 2号试管不变色,原因是: 4号试管呈蓝色,原因是: 5号试管呈蓝色,原因是: (3)1号试管在此实验中的作用: (4)由实验可知唾液淀粉酶的活动需要 温度,温度过高过低,会使酶的活性 或 ,加入盐酸会使酶失去 能力。 查看习题详情和答案>> 某同学在研究酶的作用条件时,设计了如下实验:取5支长试管分别贴上标签,在每支试管中注入2mL经过煮沸冷却后的淀粉糊,再向各试管中加入2mL不同液体(如下表),摇匀,然后把1—4号试管放在盛有37"C的温水的烧杯里,把5号试管放在冰水中,10分钟后取出,仔细观察现状,可看到:
(2)经冷却后,在每支试管中滴加1~2滴碘液,可观察到3号试管呈色,原因是: 2号试管不变色,原因是: 4号试管呈蓝色,原因是: 5号试管呈蓝色,原因是: (3)1号试管在此实验中的作用: (4)由实验可知唾液淀粉酶的活动需要 温度,温度过高过低,会使酶的活性 或 ,加入盐酸会使酶失去 能力。 查看习题详情和答案>> |