通过讨论.做实验培养学生动手能力和共同协作能力及对所学知识的拓展.延伸.应用能力.——青夏教育精英家教网——

摘要：通过讨论.做实验培养学生动手能力和共同协作能力及对所学知识的拓展.延伸.应用能力.

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在“绿叶在光下制造有机物”实验中，黑纸片只遮住叶片的一部分，其目的是（　　）

A．做实验的人随意而为

B．因为黑纸片不够大

C．因为叶片形状不规则

D．与没有遮光的部分形成刘照

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在科学探究中，搜集证据的途径是

[　　]

A．亲自做实验

B．上网查找资料

C．去图书馆查阅书籍资料

D．以上做法都对

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在科学探究中，搜集证据的途径是

[　　]

A．亲自做实验

B．上网查找资料

C．去图书馆查阅书籍资料

D．以上做法都对

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下图中巴斯德在展示他的实验，他用巧妙的实验证实了肉汤腐败的原因，据你分析他的巧妙之处是

[　　]

A．在做实验之前对肉汤进行了加热

B．采用了鹅颈瓶，空气中的细菌或者芽孢被鹅颈瓶阻挡而不能进入肉汤

C．设置了对照，能说明问题

D．以上答案都不对查看习题详情和答案>>

在“绿叶在光下制造有机物”实验中，黑纸片只遮住叶片的一部分，其目的是（　　）

A．做实验的人随意而为

B．因为黑纸片不够大

C．因为叶片形状不规则

D．与没有遮光的部分形成刘照

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