摘要： 概述尿液的形成和排出过程 教学策略:创设情景---看图自学----分析讨论---教师点拨---相互交流---得出结论 教学过程: 教学内容 学生活动 教师活动 1. 泌尿系统的组成 肾脏:形成尿液 输尿管:输送尿液 膀胱:暂存尿液 尿道:排出尿液 2. 尿的形成 ①肾脏:100万个肾单位组成 肾单位: 肾小球 肾小囊 肾小管 肾小球是个血管球 肾小球和肾小囊外面缠绕大量的毛细血管 ②肾小球的过滤:形成原尿 ③肾小管重吸收:形成尿液 3. 尿的排出 意义:排出废物,调节体内水和无机盐的平衡,维持组织细胞正常的生理功能. 激情.质疑 看书.归纳 相互交流 看图.交流 归纳.总结 认识肾脏的结构 认同结构和功能相统一 知道排尿的意义 进一步巩固 解答 创设情景:结合学生生活实际.区分排泄和排遗.导入新课. 指导学生看书.自学.了解泌尿系统的组成 引导学生看图.质疑.进入下一步探究 点拨.鼓励 质疑:人每天形成原尿150升.而排出的尿液却只有1.5升.这是为什么? 组织学生进一步探究 知识回顾 感悟与收获 达标检测:瞭望角 布置作业

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