摘要：说明光合作用发现的意义. 教学难点:阐明发现光合作用实验的原理. 教学课时:1课时 教学过程: [引题][多媒体播放]请学生观看屏幕上几幅图片.问:这几种鲜嫩蔬菜和诱人可口的水果中储存着什么物质?这些物质怎么来的? 谁知道光合作用是怎么发现的?是哪些人发现的? 今天我们就来学习绿色植物光合作用的发现--从柳苗生长之谜说起. [教授新课]
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在春暖花开的时节，青蛙也开始了繁衍后代的活动．试分析青蛙在繁殖后代过程中的一些特殊行为，尝试说明这些行为的意义．
（1）雄蛙在水边高声鸣叫，此起彼伏，雌蛙则闻声赶到．雄蛙的呜叫行为是一种 行为．高声的鸣叫，起到了 的作用．
（2）有科学研究发现，动物群集在一起发出的信息比较强，所以群蛙齐鸣对 是有利的．
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（1）雄蛙在水边高声鸣叫，此起彼伏，雌蛙则闻声赶到．雄蛙的呜叫行为是一种
（2）有科学研究发现，动物群集在一起发出的信息比较强，所以群蛙齐鸣对