搜索
摘要:血液循环的途径和意义. 难点:1.学生能够通过观察各腔室的厚薄以及瓣膜的结构特点.来推测它们各自的功能.
网址:http://m.1010jiajiao.com/timu_id_2428713
[举报]
下面是人体血液循环的途径和方向,不正确的是
A.
左心室→主动脉
B.
肺静脉→右心房
C.
肺动脉→肺
D.
左心房→左心室
查看习题详情和答案>>
血液循环的途径分为
体循环
体循环
和
肺循环
肺循环
两条.
查看习题详情和答案>>
如图为心脏结构示意图,根据图回答问题
(1)写出B和C的名称:B
左心室
左心室
,C
右心房
右心房
.
(2)心脏四个腔内含动脉血的是图中
左心房、左心室
左心房、左心室
(3)图中10的名称是
房室瓣
房室瓣
(4)肌肉注射某种药物,若跟踪检查,则先从心脏
C
C
发现这种药(写图中序号).
(5)写出人体血液循环的途径:
体循环的途径是:左心室→
主动脉
主动脉
→组织器官→上、下腔静脉→
右心房
右心房
.
肺循环的途径是:
右心室
右心室
→
肺动脉
肺动脉
→肺部毛细血管→肺静脉→
左心房
左心房
.
查看习题详情和答案>>
人体血液循环的途径包括
体循环
体循环
和肺循环,经过肺循环后,血流由静脉血变成
动脉
动脉
血;在血液循环的过程中,提供动力的器官是
心脏
心脏
.
查看习题详情和答案>>
(2013?湛江模拟)被称为“分类学之父”和发现血液循环的科学家分别是( )
A.达尔文
B.林奈
C.哈维
D.沃森和克里克
查看习题详情和答案>>
关 闭
试题分类
高中
数学
英语
物理
化学
生物
地理
初中
数学
英语
物理
化学
生物
地理
小学
数学
英语
其他
阅读理解答案
已回答习题
未回答习题
题目汇总
试卷汇总
练习册解析答案