摘要：学习任务一:了解有机物是如何构建植物体的.1. 学生举例说明:植物本身的组成成分离不开有机物. (如小麦含淀粉.桃含糖分.菠菜含维生素和纤维素等)

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米饭是我们每天都要摄入的主食，是由水稻所结的谷子碾出的大米煮成的．
（1）水稻的生活离不开水，它吸收水分的主要器官是

，然后这些水分通过

自下而上被运输到植物体的各个部位．
（2）大米的主要营养成分是淀粉，它存在于大米种子中的

中，而淀粉这种有机物是水稻叶肉细胞通过

作用合成的．这一作用是绿色植物的一种十分重要的生理作用，该作用不但为生物圈中所有生物提供了基本的食物来源，而且提供了呼吸作用需要的

，同时减少了大气中的

含量，维持了生物圈中的碳-氧平衡．
（3）农民在储存谷子的时候应该把它们放在怎样的环中

低温干燥通风

低温干燥通风

．
（4）在农田生态系统中，水稻体内的能量最终来自

．
（5）农谚说：中耕松土．是为了促进植物体的

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把一段带叶的茎放在盛有水的锥形瓶内（图二所示），并向锥形瓶内滴加几滴红墨水，将该装置放在阳光下照射3-4小时后，取其茎进行横切（图一所示），图（三）表示叶片在阳光下进行的一些生理活动，图（四）所示在某蔬菜大棚内（光照强度一定），曲线A表示某蔬菜一片叶片光合作用每小时合成有机物的质量与温度关系，曲线B表示该叶片呼吸作用每小时分解有机物的质量与温度关系曲线图，请据图回答下列问题．

（1）图一中变红的结构是    ，图三中B的运输是图一中结构[    ]    ．
（2）图一中的[3]是    ，从植物体的结构层次看，属于    ．
（3）若A表示二氧化碳，则C表示水和氧气，此时图（三）表示叶片正在进行的生理活动    ．A、C进出叶片的结构    ．
（4）根据图（四）菜农在光照强度为一定的情况下，应将大棚内温度控制在    C左右，有利于提高蔬菜产量和保证蔬菜质量．
（5）据图（四）曲线B分析，若要提高大棚内蔬菜产量，可以采取的措施是    ．查看习题详情和答案>>

米饭是我们每天都要摄入的主食，是由水稻所结的谷子碾出的大米煮成的．
（1）水稻的生活离不开水，它吸收水分的主要器官是______，然后这些水分通过______自下而上被运输到植物体的各个部位．
（2）大米的主要营养成分是淀粉，它存在于大米种子中的______中，而淀粉这种有机物是水稻叶肉细胞通过______作用合成的．这一作用是绿色植物的一种十分重要的生理作用，该作用不但为生物圈中所有生物提供了基本的食物来源，而且提供了呼吸作用需要的______，同时减少了大气中的______含量，维持了生物圈中的碳-氧平衡．
（3）农民在储存谷子的时候应该把它们放在怎样的环中______．
（4）在农田生态系统中，水稻体内的能量最终来自______．
（5）农谚说：中耕松土．是为了促进植物体的______ 作用．
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把一段带叶的茎放在盛有水的锥形瓶内（图二所示），并向锥形瓶内滴加几滴红墨水，将该装置放在阳光下照射3-4小时后，取其茎进行横切（图一所示），图（三）表示叶片在阳光下进行的一些生理活动，图（四）所示在某蔬菜大棚内（光照强度一定），曲线A表示某蔬菜一片叶片光合作用每小时合成有机物的质量与温度关系，曲线B表示该叶片呼吸作用每小时分解有机物的质量与温度关系曲线图，请据图回答下列问题．

（1）图一中变红的结构是，图三中B的运输是图一中结构[]．
（2）图一中的[3]是，从植物体的结构层次看，属于．
（3）若A表示二氧化碳，则C表示水和氧气，此时图（三）表示叶片正在进行的生理活动．A、C进出叶片的结构．
（4）根据图（四）菜农在光照强度为一定的情况下，应将大棚内温度控制在⁰C左右，有利于提高蔬菜产量和保证蔬菜质量．
（5）据图（四）曲线B分析，若要提高大棚内蔬菜产量，可以采取的措施是__．

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米饭是我们每天都要摄入的主食，是由水稻所结的谷子碾出的大米煮成的．
（1）水稻的生活离不开水，它吸收水分的主要器官是，然后这些水分通过自下而上被运输到植物体的各个部位．
（2）大米的主要营养成分是淀粉，它存在于大米种子中的中，而淀粉这种有机物是水稻叶肉细胞通过作用合成的．这一作用是绿色植物的一种十分重要的生理作用，该作用不但为生物圈中所有生物提供了基本的食物来源，而且提供了呼吸作用需要的，同时减少了大气中的含量，维持了生物圈中的碳-氧平衡．
（3）农民在储存谷子的时候应该把它们放在怎样的环中．
（4）在农田生态系统中，水稻体内的能量最终来自．
（5）农谚说：中耕松土．是为了促进植物体的作用．

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