摘要:●活动与探究 活动题目:探究乳酸菌的发酵 活动过程:1.提出问题.作出假设.讨论探究思路.制定实施方案.
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(2010?江宁区一模)某小组同学尝试应用发酵技术酿制酒酿时,有同学提出,温度对酒酿的酿制有影响吗?于是他们进行了如下实验:
A.蒸熟糯米 B.用凉开水冲洗蒸熟的糯米 C.将酒曲均匀地与糯米混合,并分成两等份装入甲、乙两个相同品质的玻璃缸内,并盖上盖子 D.将甲置于25~30℃相对稳定的环境中 E.将乙置于0-5℃相对稳定的环境中.
A.蒸熟糯米 B.用凉开水冲洗蒸熟的糯米 C.将酒曲均匀地与糯米混合,并分成两等份装入甲、乙两个相同品质的玻璃缸内,并盖上盖子 D.将甲置于25~30℃相对稳定的环境中 E.将乙置于0-5℃相对稳定的环境中.
| 实验 | 实 验 步 骤 | 现 象 |
| 1 | A-B-C-D | 24小时后,出现液体,散发醇香酒味 |
| 2 | A-B-C-E | 24小时后,无明显变化请回答: (1)此实验的变量是 温度 温度 ,设置乙实验的作用是对照实验 对照实验 .(2)在制作酒酿的过程中发挥作用的微生物是 酵母菌 酵母菌 .(3)我们平常吃的酸奶是利用乳酸菌的发酵,乳酸菌与制作酒酿的微生物在结构上的主要区别是乳酸菌没有 成形的细胞核 成形的细胞核 .
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请你根据生活常识和所学的生物学知识填空.
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(1)我们所使用的松软可口的面包、馒头等离不开 酵母菌 酵母菌 的发酵作用;我们所饮用的酸甜可口的酸奶离不开乳酸菌 乳酸菌 的发酵作用.(2)一种植物类群,它们分布在约占地球70%的水域环境中,能提供许多氧气,它们的结构很简单,没有根、茎、叶的分化,这种植物类群是 藻类 藻类 植物.(3)观察鱼缸中的鱼,它可以灵活自如地游泳.它的身体两侧各有一行 侧线 侧线 ,有感知水流的方向、速度和测定方位的作用.(4)蝗虫身体中与鱼鳃的功能相当的结构是 气管 气管 . |