摘要：第一课时 韶关是京珠高速公路的一个出口.连接着来往的商务运输.人体中也存在这样的运输线.将食物中的营养物质和大气中的氧进入人体后.再运送到全身各处的组织细胞中被利用.组织细胞产生的二氧化碳和其他废物运走.这些运输线就是遍布全身的--血管.血管中流动的--血液.这一节先来学习流动的组织--血液. 从不小心流血引入血液含有什么成分.分析资料1和2讨论问题.学生回答分了两层.及血浆和血细胞.常规化验单的各个成分分在什么层位上?(上面是血浆.下面是红细胞.中间是白细胞和血小板)医生是怎样化验出来的?从你的手指上取一滴血.作成涂片放在显微镜下观察.他们观察到什么?下面两人一个小组完成观察人血涂片实验.自己独立填写实验册.并思考讨论题目:最多是红细胞.红细胞较小.红色.两面凹的圆饼状.然后填写表格前两项: 形态 数量 功能 血细胞 红细胞 较小.红色.两面凹的圆饼状.无细胞核 多 细胞内的血红蛋白可以携氧 白细胞 较大.有细胞核 少 吞噬病菌 血小板 血浆 学生讨论回答后.教师总结.红细胞和白细胞的异同点.并安排一些练习. 第2课时 复习旧知.播放动画血液中的成分.血浆所占的比例大.血细胞所占的比例小.血浆的各成分比例:水约90%.血浆蛋白约7%.葡萄糖.氨基酸.无机盐约3%.讲述血浆的形态与功能--运输血细胞.运输维持人体生命活动所需物质和人体产生的废物. 动画演示.复习用显微镜观察人血的永久涂片的各个细胞.描述血液各成分的功能.血浆:运载血细胞.运载维持人体生命活动所需的物质和体内产生的废物,红细胞:运输氧,白细胞:吞噬病菌,血小板:止血.凝血.观看课件.讲述血液凝结的原理.回忆描述血液成分.了解各成分所占的比例.回答用显微镜观察.比较白细胞和红细胞的区别画表格.比较血液各成分的形态.功能对血浆的功能.献血献出最多的是哪种成分?

网址：http://m.1010jiajiao.com/timu_id_2427745[举报]