摘要：[师]:关于标题.为什么称血液为流动的组织?(回顾旧知:人体的四大基本组织) 1.了解学生知识基础.了解他们所渴望的知识. [师]:其实对于血液大家都或多或少了解一些?下面我想请一些同学把自己所了解的关于血液的知识与大家分享.(了解学生已有的知识基础) (学生回答过程中将他们的知识基础写在副板书上.不评价其是否正确.学完后找出自己错误的信息) [师]:大家的知识量非常丰富.这节课将会出现的词语大家都有所涉及.所以这节课我们将会很轻松地度过.那么.关于你们还想知道什么? (学生回答过程中将他们的知识渴望归纳后写在副板书上.对其中涉及知识点的在内容讲解上回答.其中没有涉及知识点的最后5分钟回答)
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小茗上了一天课，回到家里，得意地对妈妈说：“今天，生物老师为我们介绍了人体内流动的组织--血液．血液中包括有血浆和血细胞．原来，血细胞可是我们人体的‘好朋友’．它们当中有的像勤劳的搬运工，有的像忙碌的修补匠，还有的像是英勇的战士，保卫着我们的身体健康．”小茗妈妈不禁摸不着头脑．你能结合血液的组成帮助小茗的妈妈弄清楚下列问题吗？
（1）“搬运工”是
（2）“搬运工”主要搬运的是
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（1）“搬运工”是
红细胞
红细胞
；“修补匠”是血小板
血小板
；战士”是白细胞
白细胞
．（2）“搬运工”主要搬运的是
氧气
氧气
；这种“搬运”是靠其中的血红蛋白
血红蛋白
来完成的．小茗上了一天课，回到家里，得意地对妈妈说：“今天，生物老师为我们介绍了人体内流动的组织--血液．血液中包括有血浆和血细胞．原来，血细胞可是我们人体的‘好朋友’．它们当中有的像勤劳的搬运工，有的像忙碌的修补匠，还有的像是英勇的战士，保卫着我们的身体健康．”小茗妈妈不禁摸不着头脑．你能结合血液的组成帮助小茗的妈妈弄清楚：
（1）“搬运工”、“修补匠”和“战士”分别是什么？
（2）“搬运工”主要在搬运些什么？这种“搬运”是靠其中的哪一部分来完成的？
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（1）“搬运工”、“修补匠”和“战士”分别是什么？
（2）“搬运工”主要在搬运些什么？这种“搬运”是靠其中的哪一部分来完成的？
（2012?天桥区二模）我是人体内流动的组织-血液，我在心脏和血管组成的密闭系统内循环流动．每天我无数次地流经某些特殊结构时，成分往往会发生很大变化．聪明的你能猜出如图所示这些结构吗？