摘要：14．晴天的上午.在一株盆栽植物上将一分枝的叶片套上一个透明的塑料袋.扎紧袋口.一段时间后.塑料袋内出现了一些小水珠.这是由植物体散发出来的 凝结而成的.这主要是 的结果.下午打开袋口.迅速伸一支将熄灭的火柴梗放进袋内.火柴复燃了.说明袋内的 较丰富.这是 的结果.傍晚再套上塑料袋.扎紧袋口.第二天天亮就打开袋口.迅速伸进一支点燃着的火柴.火柴熄灭了.说明袋内的 较丰富.这是 的结果. 答案:水蒸气 蒸腾作用 氧气 光合作用 二氧化碳 呼吸作用 ●活动与探究 探究绿色植物的蒸腾作用. 目的:描述绿色植物的蒸腾作用. 器材:一株生长旺盛的盆栽植物.透明塑料袋.强绳子.纸和笔. 方法:(1)用透明塑料袋将植物罩起来.在茎部扎紧. (2)将其移至阳光下15-20分钟后. 思考:(1)观察塑料袋袋壁上有什么现象出现. (2)如果选择一株没有叶子的植物做同样的实验.会有什么结果? (3)设计一个实验证明袋壁的水珠是植物蒸腾作用产生的. ●板书设计 绿色植物参与生物圈的水循环

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