摘要：准备4个大小不同的正方体模型.1个4立方厘米的小球.一片树叶,
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试验探究：
青蒜和蒜黄都是由大蒜的蒜瓣培育成的，青蒜是露天生长的，它的叶是绿色的，蒜黄是在遮光条件下生长的，它的叶片是黄色的．大葱埋在土里的部分是白色的，而暴露在外的部分是绿色的．同样，白萝卜埋在土中的部分是白色的，而暴露在外面的部分是绿色的．
读了这段文字，你可以找到什么问题进行探究？请作出你的假设．
（1）提出问题：
（2）作出假设：
（3）一个同学的试验方案如下：
A．准备两盆大小差不多的蒜苗，一盆放在能接受阳光照射的阳台上，另一盆放在黑暗的冰箱中．注意适时对两盆蒜苗进行浇水．
B．几天后，阳台上的蒜苗长高了，长绿了，而冰箱中的蒜苗没有长高，也没有变绿．因此，它得出了如下结论：蒜苗细胞中叶绿素的形成依赖于植物是否生长．若生长就能形成叶绿素，否则就不能形成叶绿素．
请问，该同学的实验错误在哪？
（4）正确的结论是：
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青蒜和蒜黄都是由大蒜的蒜瓣培育成的，青蒜是露天生长的，它的叶是绿色的，蒜黄是在遮光条件下生长的，它的叶片是黄色的．大葱埋在土里的部分是白色的，而暴露在外的部分是绿色的．同样，白萝卜埋在土中的部分是白色的，而暴露在外面的部分是绿色的．
读了这段文字，你可以找到什么问题进行探究？请作出你的假设．
（1）提出问题：
叶绿素的形成与光有关系吗
叶绿素的形成与光有关系吗
？（2）作出假设：
叶绿素的形成与光有关
叶绿素的形成与光有关
？（3）一个同学的试验方案如下：
A．准备两盆大小差不多的蒜苗，一盆放在能接受阳光照射的阳台上，另一盆放在黑暗的冰箱中．注意适时对两盆蒜苗进行浇水．
B．几天后，阳台上的蒜苗长高了，长绿了，而冰箱中的蒜苗没有长高，也没有变绿．因此，它得出了如下结论：蒜苗细胞中叶绿素的形成依赖于植物是否生长．若生长就能形成叶绿素，否则就不能形成叶绿素．
请问，该同学的实验错误在哪？
设计的对照实验有温度和光照两个变量
设计的对照实验有温度和光照两个变量
．（4）正确的结论是：
叶绿素的形成与光有关
叶绿素的形成与光有关
．
探究土壤湿度对蚯蚓生活的影响
请利用下列材料和用具设计实验方案：两个大小相同的广口瓶（分别贴上甲、乙标签）、湿润的土壤、烘干的土壤、20条大小相近的蚯蚓．
（1）提出问题： ．
（2）做出假设： ．
（3）实验方案： ．
（4）预测实验结果： ．
（5）实验结论： ．
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请利用下列材料和用具设计实验方案：两个大小相同的广口瓶（分别贴上甲、乙标签）、湿润的土壤、烘干的土壤、20条大小相近的蚯蚓．
（1）提出问题：
（2）做出假设：
（3）实验方案：
（4）预测实验结果：
（5）实验结论：
试验探究：
青蒜和蒜黄都是由大蒜的蒜瓣培育成的，青蒜是露天生长的，它的叶是绿色的，蒜黄是在遮光条件下生长的，它的叶片是黄色的．大葱埋在土里的部分是白色的，而暴露在外的部分是绿色的．同样，白萝卜埋在土中的部分是白色的，而暴露在外面的部分是绿色的．
读了这段文字，你可以找到什么问题进行探究？请作出你的假设．
（1）提出问题：______？
（2）作出假设：______？
（3）一个同学的试验方案如下：
A．准备两盆大小差不多的蒜苗，一盆放在能接受阳光照射的阳台上，另一盆放在黑暗的冰箱中．注意适时对两盆蒜苗进行浇水．
B．几天后，阳台上的蒜苗长高了，长绿了，而冰箱中的蒜苗没有长高，也没有变绿．因此，它得出了如下结论：蒜苗细胞中叶绿素的形成依赖于植物是否生长．若生长就能形成叶绿素，否则就不能形成叶绿素．
请问，该同学的实验错误在哪？______．
（4）正确的结论是：______．
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青蒜和蒜黄都是由大蒜的蒜瓣培育成的，青蒜是露天生长的，它的叶是绿色的，蒜黄是在遮光条件下生长的，它的叶片是黄色的．大葱埋在土里的部分是白色的，而暴露在外的部分是绿色的．同样，白萝卜埋在土中的部分是白色的，而暴露在外面的部分是绿色的．
读了这段文字，你可以找到什么问题进行探究？请作出你的假设．
（1）提出问题：______？
（2）作出假设：______？
（3）一个同学的试验方案如下：
A．准备两盆大小差不多的蒜苗，一盆放在能接受阳光照射的阳台上，另一盆放在黑暗的冰箱中．注意适时对两盆蒜苗进行浇水．
B．几天后，阳台上的蒜苗长高了，长绿了，而冰箱中的蒜苗没有长高，也没有变绿．因此，它得出了如下结论：蒜苗细胞中叶绿素的形成依赖于植物是否生长．若生长就能形成叶绿素，否则就不能形成叶绿素．
请问，该同学的实验错误在哪？______．
（4）正确的结论是：______．