摘要:2.采集和测算空气中的尘埃粒子 教师演示五点取样法:先确定对角线的中点作为中心抽样点.再在对角线上选择四个与中心样点距离相等的点作为样点. 学生以小组为单位.讨论确定要探究的问题.制订探究计划.进行分工.在采集和测量空气中的尘埃粒子的探究活动中,为了排除偶然性因素造成的误差.应该设置重复组.学生课下进行采样. 第二课时

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