摘要：教学过程分析:本节课堂充分挖掘学生的创造力.发挥学生自主潜力.培养学生协作精神.达到既学习知识又培养能力的目的.是学生自主学习的有效成功的实践. (2)案例点评 本节教学内容是学生通过模拟探究保护色的形成过程.理解生物进化的原因.教学的最大亮点在于.师生在实验材料方面进行了大胆的尝试.除了用教材中提到的布和纸片完外.还尝试了用干燥泥土模拟生活环境.用各种颜色的泥球模拟猎物.完成探究活动.从课堂效果看.改进实验材料后.实验效果更为理想.值得其他学校借鉴. 在实际教学中.常常有学校以条件不够为理由不开设探究实验课.由于我国地域广泛.地域间差异性大.教材所提供的材料往往不适合本地区或本校的实际情况.这就要求我们在探究实验活动的教学中.做一个有心人.不断探索.努力根据本地.本校的实际情况创造探究条件完成教学任务.

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