摘要:酒精灯的熄灭方法. 学生从实验中感悟到水在植物体中的无处不在.出示CA1.让学生从几组数据的分析中进一步得出水在植物不同部位的含量不同以及含量之高.那么这么多的水对植物体的生活到底有什么重要作用呢?请同学联系生活.通过小组合作交流.相互补充.师生一起归纳总结.必要时出示CAI提示.

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