摘要:水影响植物的分布: 同学通过图片资料.结合地理知识.谈一谈水对植物的分布是否有影响?小组讨论得出水对植物的分布会有影响.教师引导典型小组进行阐述和说明.然后教师出示课前查找的资料.进一步分析归纳.得出结论.在引导的过程中教师问“水影响植物的分布.那么水是不是影响植物分布的唯一因素? 教师出示同一座山山顶.山底均有植物分布的图片.鼓励学生从多角度分析.进而明确:水不是影响植物分布的唯一因素.还有阳光.温度等.在此 过程中培养学生收集资料.分析资料的能力.

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