搜索
摘要:请学生自己讲述所观察到的细胞形态和结构
网址:http://m.1010jiajiao.com/timu_id_2425997
[举报]
某学生用显微镜观察植物细胞,他观察了五次,每次使用的目镜或物镜都不一样,所以观察到的细胞大小和数量也都不一样.(他每次所使用的目镜和物镜见下表)
第1次
第2次
第3次
第4次
第5次
目镜
5×
5×
10×
10×
5×
物镜
10×
40×
10×
40×
100×请根据这位同学的正确操作和表中提供的内容回答下列问题:
(1)转动[
⑦
⑦
]
粗准焦螺旋
粗准焦螺旋
时,镜筒的升降范围较大.
(2)该学生是第
5
5
次观察到的细胞数量最少.
查看习题详情和答案>>
(2010?内江)仔细观察如图显微镜的结构示意图,分析并回答下列问题:
(1)对光时,先转动[
11粗准焦螺旋
11粗准焦螺旋
],使镜筒大幅度上升,再转动
[3]
[3]
转换器
转换器
,
使低倍物镜对准通光孔,若光线较暗,应选择
[
7
7
]
遮光器
遮光器
上的大光圈和反光镜中的
凹
凹
面镜.
(2)观察洋葱表皮细胞各部分结构时,转换高倍物镜到位后,调节
[12]
[12]
细准焦螺旋
细准焦螺旋
能使物象清晰.
(3)小明观察人的口腔上皮细胞装片时,发现视野中有一污点,他转换物镜和移动玻片标本都未能把视野中的污点移走,请你推断,污点可能在[
1
1
]
目镜
目镜
上.
(4)小明发现自己要观察的物象在视野的右下方,要使物象移到视野中央,应将装片向
右下方
右下方
移动.
(5)小明观察人的口腔上皮细胞时,所选用的目镜是15×,物镜是40×,那么,小明所观察到的细胞是原细胞的
600
600
倍.
查看习题详情和答案>>
某学生做用显微镜观察植物细胞的实验,他观察了五次,每次使用的目镜或物镜都不一样,所以观察到的细胞大小和数量也都不一样.(他每次所使用的目镜和物镜见下表)
第1次
第2次
第3次
第4次
第5次
目镜
5×
5×
10×
10×
5×
物镜
10×
40×
10×
40×
100×请根据这位同学的正确操作和表中提供的内容回答下列问题:
(1)转动[
8
8
]
细准焦螺旋
细准焦螺旋
时,镜筒的升降范围较小.
(2)图中的④是遮光器,可用来调节
光线强弱
光线强弱
.
(3)该学生是第
1
1
次观察到的细胞数量最多.
(4)该学生是第
5
5
次观察到的细胞图象最大.
查看习题详情和答案>>
某学生做用显微镜观察植物细胞的实验,他观察了五次,每次使用的目镜或物镜都不一样,所以观察到的细胞大小和数量也都不一样.(他每次所使用的目镜和物镜见下表)
第1次
第2次
第3次
第4次
第5次
目镜
5×
5×
10×
10×
5×
物镜
10×
40×
10×
40×
100×
请根据这位同学的正确操作和表中提供的内容回答下列问题:
(1)转动[______]______时,镜筒的升降范围较小.
(2)图中的④是遮光器,可用来调节______.
(3)该学生是第______次观察到的细胞数量最多.
(4)该学生是第______次观察到的细胞图象最大.
查看习题详情和答案>>
某学生做用显微镜观察植物细胞的实验,他观察了五次,每次使用的目镜或物镜都不一样,所以观察到的细胞大小和数量也都不一样.(他每次所使用的目镜和物镜见下表)
第1次
第2次
第3次
第4次
第5次
目镜
5×
5×
10×
10×
5×
物镜
10×
40×
10×
40×
100×
请根据这位同学的正确操作和表中提供的内容回答下列问题:
(1)转动[______]______时,镜筒的升降范围较小.
(2)图中的④是遮光器,可用来调节______.
(3)该学生是第______次观察到的细胞数量最多.
(4)该学生是第______次观察到的细胞图象最大.
查看习题详情和答案>>
关 闭
试题分类
高中
数学
英语
物理
化学
生物
地理
初中
数学
英语
物理
化学
生物
地理
小学
数学
英语
其他
阅读理解答案
已回答习题
未回答习题
题目汇总
试卷汇总
练习册解析答案