摘要：(三)小结 可对照板书由学生来小结这节课所学的内容.
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（1）学完这节课，假如有人问你：“什么是生物？”你该怎样回答呢？请举例说明．
（2）当我们来到树林里或公园中，周围的景色迷人，有山，有水、有河流，有人、有树、有小草，还有一些不知名的小虫子，河中或小池中时而有小鱼游动，天上时而还飞过几只小鸟．请你静下心来找一找，那些是生物？那些不是生物？你分类的根据是什么？
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生物和非生物，是有着明显区别的，生物能进行自我更新-自我蒙殖，并且不断自我进化，而非生物则没有这一特性．
生物和非生物，是有着明显区别的，生物能进行自我更新-自我蒙殖，并且不断自我进化，而非生物则没有这一特性．
（2）当我们来到树林里或公园中，周围的景色迷人，有山，有水、有河流，有人、有树、有小草，还有一些不知名的小虫子，河中或小池中时而有小鱼游动，天上时而还飞过几只小鸟．请你静下心来找一找，那些是生物？那些不是生物？你分类的根据是什么？
人、树、小草，小虫子是生物
山、水、河流不是生物
人、树、小革．小虫子等能进行自我更新、繁殖、进化而山、水、河流没有上述特征
山、水、河流不是生物
人、树、小革．小虫子等能进行自我更新、繁殖、进化而山、水、河流没有上述特征
人、树、小草，小虫子是生物
山、水、河流不是生物
人、树、小革．小虫子等能进行自我更新、繁殖、进化而山、水、河流没有上述特征
．山、水、河流不是生物
人、树、小革．小虫子等能进行自我更新、繁殖、进化而山、水、河流没有上述特征
谁知盘中餐，粒粒皆辛苦．让我们走入田间，体验种植水稻的艰辛．
（1）好种出好苗．“好”字强调选出的稻种必须具有成熟、完整、有生命力、不处于休眠期的
（1）好种出好苗．“好”字强调选出的稻种必须具有成熟、完整、有生命力、不处于休眠期的
种子
种子
，并且要由足够的营养
营养
储备．| 稻种类型 | A | B | C | D |
| 随机选取种子数 | 100 | 100 | 100 | 100 |
| 发芽数 | 60 | 92 | 70 | 80（2）为了保证农业生产，播种前要测定稻种的发芽率，采用随机抽样的方法，可以减少 误差 误差 ．右表是始终稻种所测得的数值，可用于播种的稻种是B B ．（3）确定稻种后就要浸种催芽了．浸种就是要让种子吸收足够的水分．催芽时常将种子堆放在一起，利用种子 呼吸 呼吸 作用释放的热量，配合淋温水、通气等措施，满足种子萌发时对水分 水分 、温度 温度 、空气 空气 的需要．种子萌发后就可播种了．（4）在浸种催芽的同时，要整理好秧田，施足秧田肥，主要含 氮 氮 、磷 磷 、钾 钾 的肥料，以供播种后幼芽、幼苗的生长．播种的秧田要进行管理，做到温、气、水、肥互相协调，促进秧苗健壮生长．（5）当秧苗长到三张叶片加一片心叶后，就可移栽到大田了，移栽后的秧苗会有一个先落黄后返青的过程．落黄是指秧苗缺少氮、镁等营养物质，导致叶片发黄的现象，这是由于吸收水分和无机盐的 根 根 在移栽时受到损伤；返青说明秧苗移栽成活 成活 ．（6）移栽时，秧苗间应有一定的间距，合理种植，充分利用光能，提高 光合作用 光合作用 的效率，达到高产．（7）在水稻生产中，田间管理起着重要的作用，包括施肥、病虫害防治、清除田间杂草、适时灌溉排水等．从可持续发展的角度考虑，病虫害的防治最好采用 生物防治 生物防治 （选填“农药防治”或“生物防治”），田间杂草与水稻是竞争 竞争 关系，会影响水稻生长．（8）水稻在开花期如遇到连绵的阴雨天，会影响水稻的 传粉 传粉 ，导致减产，因此要适时进行人工辅助授粉 人工辅助授粉 ．（9）终于盼到收获的季节，要及时收割并将稻谷摊开晒干以便保存，保存的环境应是 低温 低温 （选填“高温”或“低温”）、干燥 干燥 （选填“干燥”或“潮湿”），还可充入氮气，以抑制种子的呼吸 呼吸 作用，延长保存时间．（10）经历了三个多月的艰辛换来了稻谷满仓，相信我们以后会更加珍惜碗中的粮食． 查看习题详情和答案>> 阅读下列资料回答下列问题．
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石榴是西班牙的国花，在西班牙的国徽上就有一个红色的石榴．石榴既可观赏又可食用．石榴花开于初夏，绿叶之中，燃起一片火红，灿如烟霞，绚烂至极，喧闹的蜂蝶在其中穿梭忙碌，更是增添了无限情趣．赏过了花，再过两三个月，红红的果实又挂满了枝头．现在生长在我国的石榴，是汉代张骞出使西域时带回来的．人们借石榴多子，来祝愿子孙繁衍、家族兴旺昌盛．石榴树是富贵、吉祥、繁荣的象征．在西班牙，50万平方千米的土地上，不论高原山地，市镇乡村，房前屋后，还是滨海公园，到处都可见石榴树． （1）穿梭的蜂蝶可以帮助盛开的石榴花完成 （2）有些石榴花不能发育成果实，它们被称为“谎花”，你知道为什么吗？ （3）“红红的果实”是由花的 （4）石榴子虽甜，但往往不用来繁衍后代，你可以采用何种方法繁衍出新的石榴植株？ |
