（2007?成都）为了验证阳光对绿叶合成淀粉的作用，同学们曾做过如下实验．
一、材料用具略
二、实验方法与步骤
（1）实验前2～3d，把盆栽的天竺葵放于暗处；
（2）用不透光纸从上下两面盖住叶片的一部分（如图），然后将盆栽天竺葵移到阳光下照射．
（3）几小时后，摘下这片部分遮光的叶片，去掉遮光的纸片．
（4）把这一叶片放入盛有酒精的小烧杯里，隔水加热，待叶片由绿色变成黄白色后，取出叶片用清水漂洗．
（5）将漂洗后的叶片平铺于培养皿中，滴加几滴碘液，片刻后，用清水洗去碘液，观察叶片的变化．
分析实验，回答一下问题：
（1）该实验的原理是绿色植物通过作用能够产生淀粉，该物质遇到碘液． 
（2）你对这个实验做的假设是：．
（3）实验前将盆栽的天竺葵放于暗处2～3d目的是：．
（4）在这个实验中，你观察到的实验现象是，叶片上被遮光纸盖住的部分遇碘液，未盖住的部分遇碘液．通过实验，可以得出结论：．
（5）这个实验有几个变量？，它是．
（6）这个实验方案中是否设计了对照试验？那么该实验方案如何说明实验的结果？．

如图是制作洋葱鳞片叶表皮细胞临时装片的步骤图，据图回答下列问题：

（1）根据“一擦二滴三取四浸五盖六染七吸”的实验过程，请写出正确的实验操作顺序：．（填写序号）
（2）图E盖玻片一边先接触水再轻轻放下的操作方法可以避免．
（3）用显微镜观察临时装片时，应将玻片标本放在载物台上正对的中心．
（4）若发现在视野的右上方有一个像，要把像移到中央，应将玻片向方移动．
（5）你看到的洋葱鳞片叶表皮细胞如图[]，洋葱鳞片叶表皮属于组织，洋葱鳞片叶所属的结构层次是．

（6）通过观察与实验，请说出植物细胞与动物细胞的不同点．

恐龙曾经作为地球上的“霸主”达1亿多年，但是，它们却在距今6500万年前突然神秘的绝灭了．为什么同时期的其他一些动物能够存活并发展下来，而恐龙却灭绝了呢？多年来，科学家们对这些问题进行了很多研究，主要提出了“小行星撞击地球”、“彗星撞击地球”、“气候骤变”三种不同的假说．
材料1：在6500万年前，由于地壳的运动，北冰洋与其他大洋开始相通．由于北冰洋海水温度很低，在海洋中形成了一层冷流，使大陆上空的空气变冷，并最终导致地球的气候骤然变得寒冷和干燥起来．
材料2：美国科学家通过实验验证“某些种类的爬行动物的受精卵，在不同温度下发育的后代的性别比例”时，得出了如下表所示的结果．

（1）倘若把材料一和材料二作为证据，你认为这些证据支持哪种假说？
（2）运用材料一和材料二，请你对恐龙的灭绝作出符合逻辑的较合理的解释．