引导学生从食物链和食物网的角度.来认识某种动物数量的消长对其他生物的影响.利用教材提供的有关人类滥捕乱杀青蛙.麻雀和狼对生态环境影响的资料哦.帮助学生认识动物和整个生态系统的关系和辩证地认识动物对人——青夏教育精英家教网——

摘要：引导学生从食物链和食物网的角度.来认识某种动物数量的消长对其他生物的影响.利用教材提供的有关人类滥捕乱杀青蛙.麻雀和狼对生态环境影响的资料哦.帮助学生认识动物和整个生态系统的关系和辩证地认识动物对人类的有利和有害.

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有关食物链和食物网的叙述中，正确的是（　　）

A．处于食物链第一环节的生物是植物

B．食物链和食物网中能量是循环流动的

C．沿食物链和食物网流动的能量最终来源于植物

D．位于食物链或食物网越后端的生物数量越多

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回答有关生物圈、食物链和食物网的知识：
（1）地球上并非所有的地方都有生物，而生物共有的一个家园就是

的表面．
（2）在一定的空间范围内，生物与环境所形成的统一的整体叫做生态系统．生态系统中的生产者是

，消费者是

，分解者是

细菌和真菌

细菌和真菌

．
（3）在一个生态系统中，往往有很多条食物链，它们彼此交错连接，形成

．生态系统中的

就是沿着食物链和食物网流动的．

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有关食物链和食物网的叙述中，错误的是（　　）

A．处于食物链第一环节的生物是植物

B．食物链和食物网是生态系统的营养结构

C．沿食物链和食物网流动的能量最终来源于植物

D．位于食物链或食物网越后端的生物数量越少

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下列关于动物在自然界中的作用和地位的叙述中，错误的是（　　）

A．能帮助植物传粉、传播种子

B．在维持生态平衡中起着重要的作用

C．是食物链和食物网的组成成分

D．由于不断以植物为食，对植物造成极大危害

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下列关于食物链和食物网的说法中，不正确的是（　　）

A．生态系统中的物质和能量是沿着食物链和食物网流动的

B．一条食物链中消费者和生产者的关系主要是吃与被吃的关系

C．一个生态系统中，很多条食物链彼此交错连接，形成了食物网

D．大多数食物链是由生产者、消费者和分解者三者共同组成的

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