摘要：重个性 在学生学习过程中.要重视发展和张扬学生的个性.鼓励学生勇于发表独立见解.敢于标新立异.
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甲型H1N1流感是正在全球多个国家流行的传染病，我国政府高度重视，精心部署，严防甲型H1N1流感在我国流行．
（1）传染病在人群中流行，必须同时具备三个基本环节，即传染源、 和 ．
（2）为积极应对可能发生的疫情，卫生部出台了一系列防控措施．以下两项防控措施分别属于预防传染病措施的哪一类？
A．“对甲型H1N1流感患者及其密切接触者实施医学隔离．”属于 ．
B．“在转运甲型H1N1流感病例的过程中，医务人员、司机要穿工作服、隔离衣，戴手套、工作帽、防护口罩和防护眼镜．”属于 ．
（3）国务院要求“加快我国甲型H1N1流感疫苗研发和生产进度”．利用接种疫苗使人体获得免疫，这种免疫属于 ．（选填：特异性免疫、非特异性免疫）
（4）请写出两项有利于预防流感的个人卫生习惯 ； ．
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（1）传染病在人群中流行，必须同时具备三个基本环节，即传染源、
（2）为积极应对可能发生的疫情，卫生部出台了一系列防控措施．以下两项防控措施分别属于预防传染病措施的哪一类？
A．“对甲型H1N1流感患者及其密切接触者实施医学隔离．”属于
B．“在转运甲型H1N1流感病例的过程中，医务人员、司机要穿工作服、隔离衣，戴手套、工作帽、防护口罩和防护眼镜．”属于
（3）国务院要求“加快我国甲型H1N1流感疫苗研发和生产进度”．利用接种疫苗使人体获得免疫，这种免疫属于
（4）请写出两项有利于预防流感的个人卫生习惯
甲型H1N1流感是正在全球多个国家流行的传染病，我国政府高度重视，精心部署，严防甲型H1N1流感在我国流行．
（1）传染病在人群中流行，必须同时具备三个基本环节，即传染源、________和________．
（2）为积极应对可能发生的疫情，卫生部出台了一系列防控措施．以下两项防控措施分别属于预防传染病措施的哪一类？
A．“对甲型H1N1流感患者及其密切接触者实施医学隔离．”属于________．
B．“在转运甲型H1N1流感病例的过程中，医务人员、司机要穿工作服、隔离衣，戴手套、工作帽、防护口罩和防护眼镜．”属于________．
（3）国务院要求“加快我国甲型H1N1流感疫苗研发和生产进度”．利用接种疫苗使人体获得免疫，这种免疫属于________．（选填：特异性免疫、非特异性免疫）
（4）请写出两项有利于预防流感的个人卫生习惯________；________．
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甲型H1N1流感是正在全球多个国家流行的传染病，我国政府高度重视，精心部署，严防甲型H1N1流感在我国流行．
（1）传染病在人群中流行，必须同时具备三个基本环节，即传染源、______和______．
（2）为积极应对可能发生的疫情，卫生部出台了一系列防控措施．以下两项防控措施分别属于预防传染病措施的哪一类？
A．“对甲型H1N1流感患者及其密切接触者实施医学隔离．”属于______．
B．“在转运甲型H1N1流感病例的过程中，医务人员、司机要穿工作服、隔离衣，戴手套、工作帽、防护口罩和防护眼镜．”属于______．
（3）国务院要求“加快我国甲型H1N1流感疫苗研发和生产进度”．利用接种疫苗使人体获得免疫，这种免疫属于______．（选填：特异性免疫、非特异性免疫）
（4）请写出两项有利于预防流感的个人卫生习惯______；______．
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（1）传染病在人群中流行，必须同时具备三个基本环节，即传染源、______和______．
（2）为积极应对可能发生的疫情，卫生部出台了一系列防控措施．以下两项防控措施分别属于预防传染病措施的哪一类？
A．“对甲型H1N1流感患者及其密切接触者实施医学隔离．”属于______．
B．“在转运甲型H1N1流感病例的过程中，医务人员、司机要穿工作服、隔离衣，戴手套、工作帽、防护口罩和防护眼镜．”属于______．
（3）国务院要求“加快我国甲型H1N1流感疫苗研发和生产进度”．利用接种疫苗使人体获得免疫，这种免疫属于______．（选填：特异性免疫、非特异性免疫）
（4）请写出两项有利于预防流感的个人卫生习惯______；______．