摘要:情感目标:引导学生认识并做到保护身边的环境应该从我做起.从生活中的每一个细节做起.
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关节囊
关节囊
.(2)在关节腔里面还有一种物质叫做滑液,对关节起到保护作用,请写出关节腔的代号
3
3
.关节腔关节软骨(只需填写出代号)如图是植物细胞核动物细胞的结构示意图,据图回答问题:

(1)乙图属于的是
(2)能控制物质进出细胞并具有保护作用的结构是
(3)细胞的许多生命活动在
(4)“种瓜得瓜,种豆得豆”是生物的遗传现象,它与图中
(5)图中结构E名称是
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(1)乙图属于的是
动物
动物
细胞图,因为图中结构没有是细胞壁
细胞壁
、液泡
液泡
、叶绿体
叶绿体
(写名称).(2)能控制物质进出细胞并具有保护作用的结构是
细胞膜
细胞膜
.(3)细胞的许多生命活动在
细胞质
细胞质
中进行,其中的线粒体
线粒体
能通过呼吸作用分解有机物并释放能量,供细胞生命活动利用.(4)“种瓜得瓜,种豆得豆”是生物的遗传现象,它与图中
C细胞核
C细胞核
有关.(5)图中结构E名称是
叶绿体
叶绿体
,它是进行光合作用的场所.