摘要：3．吸毒使家庭破裂.社会不安定.最后导致一条生命以悲剧形式结束. 交流感悟:如果你是受害者.你会怎么做? 学生基本都能体会到:遇到事故不应该“私了 .否则对方一旦得逞.更加纵容他们的这种行径.对自己.他人和社会都是不负责任的.
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小明是个善于思考的同学,他在家中观察饲养的金鱼时,想到一个问题:”温度对金鱼的呼吸频率有没有影响?”为探究这一问题,他设计了如下方案,试分析回答
| 步骤 | 烧杯① | 烧杯② | 烧杯③ | 烧杯④ | 烧杯⑸ | 烧杯⑹ |
| 1各加入1000毫升温水,一条相同状况的金鱼,并测量记录水温 | ||||||
| 2`一段时间后,同时观察记录下各烧杯中金鱼的呼吸次数 | ||||||
| 3①②各加入适量热水使水温均升高10度 | ③④均用水浴锅隔水加热使水温升高10度 | ⑸⑹不做任何处理 | ||||
| 4一段时间后,同时观察记录下各烧杯中金鱼的呼吸次数,分析得出结论 | ||||||
（2）如果你做这个实验,你将根据什么判断金鱼的呼吸次数?
（3）小明在步骤3的设计中,对每种情况的操作均同时设置了两个重复组,其目的是_________,提高实验的可信度.烧杯①②和烧杯③④两组设计中,那组更科学,.更严禁?_________试说明_____________
（4）结合本实验,你推测金鱼吞入的水从鳃流出时,其成分已发生了怎样的变化? 查看习题详情和答案>>
小明是个善于思考的同学,他在家中观察饲养的金鱼时,想到一个问题:”温度对金鱼的呼吸频率有没有影响?”为探究这一问题,他设计了如下方案,试分析回答
|
步骤 |
烧杯① |
烧杯② |
烧杯③ |
烧杯④ |
烧杯⑸ |
烧杯⑹ |
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1各加入1000毫升温水,一条相同状况的金鱼,并测量记录水温 |
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2`一段时间后,同时观察记录下各烧杯中金鱼的呼吸次数 |
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3①②各加入适量热水使水温均升高10度 |
③④均用水浴锅隔水加热使水温升高10度 |
⑸⑹不做任何处理 |
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4一段时间后,同时观察记录下各烧杯中金鱼的呼吸次数,分析得出结论 |
（1）该探究活动的实验变量是__________
（2）如果你做这个实验,你将根据什么判断金鱼的呼吸次数?
（3）小明在步骤3的设计中,对每种情况的操作均同时设置了两个重复组,其目的是_________,提高实验的可信度.烧杯①②和烧杯③④两组设计中,那组更科学,.更严禁?_________试说明_____________
（4）结合本实验,你推测金鱼吞入的水从鳃流出时,其成分已发生了怎样的变化?
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（2011?泉州模拟）别给甲乙两人饮用等量的葡萄糖溶液，并每隔0.5小时测定l次血糖浓度．所得结如图曲线所示．请据图回答：（1）甲、乙两人中，
乙
乙
可能是患糖尿
糖尿
病．（2）甲、乙两曲线上升表示两人血糖浓度显著增高．其原因是
葡萄糖
葡萄糖
被吸入了血液，吸收的部位是小肠
小肠
．（3）饮用葡萄糖溶液1小时后，甲的血糖浓度下降，这与
胰岛
胰岛
分泌的胰岛素
胰岛素
有关．（4）乙在饮用葡萄糖溶液1小时后，血糖浓度也下降，但乙血糖浓度下降不同于甲的另一条途径是通过
泌尿
泌尿
系统排出了体外．
甲、乙两人在正常进餐后4h测定血糖浓度，乙为0.14%，甲为0.10%，然后让他们分别喝下等量的同一葡萄糖溶液，并每隔0.5h测定l次血糖浓度．所得结果如右图曲线所示，其中横坐标示进食时间，纵坐标示血浆中血糖浓度．请回答：