摘要：各小组的同学选择感兴趣的专题进行调查.
网址：http://m.1010jiajiao.com/timu_id_2424974[举报]
下面是某同学设计的一组“土壤的湿度对鼠妇生活的影响”的探究活动，请你帮助他将探究活动的过程填写完整：
（1）提出问题：
（2）作出假设：
（3）制定计划：实验中的变量是
（4）实施计划
在实验过程中要仔细观察、认真记录，可将鼠在不同湿度下的分布数量记录下来．
（5）
（6）表达和交流：为了使探究活动的结果更趋于正确，要计算出全班各小组的
查看习题详情和答案>>
（1）提出问题：
土壤的湿度对鼠妇的生活有影响吗？
土壤的湿度对鼠妇的生活有影响吗？
．（2）作出假设：
土壤的湿度会（不会）影响鼠妇的生活
土壤的湿度会（不会）影响鼠妇的生活
．（3）制定计划：实验中的变量是
土壤的湿度
土壤的湿度
，你认为本次活动的要点是：①为鼠妇提供潮湿和干燥两种环境进行对照
为鼠妇提供潮湿和干燥两种环境进行对照
；②两种环境中只有一个变量（控制变量设置对照实验）
两种环境中只有一个变量（控制变量设置对照实验）
．（4）实施计划
在铁盘以横轴中线为界，一侧放上一些干燥的土壤，一侧放上一些潮湿的土壤；然后在两侧的中央各放同样多的鼠妇，盖上黑纸板，静置一段时间观察．
在铁盘以横轴中线为界，一侧放上一些干燥的土壤，一侧放上一些潮湿的土壤；然后在两侧的中央各放同样多的鼠妇，盖上黑纸板，静置一段时间观察．
．在实验过程中要仔细观察、认真记录，可将鼠在不同湿度下的分布数量记录下来．
（5）
得出结论
得出结论
．（6）表达和交流：为了使探究活动的结果更趋于正确，要计算出全班各小组的
平均值
平均值
，并进行分析和讨论．该实验结束后，对鼠妇应如何处置？放回适合它们生存的自然环境中
放回适合它们生存的自然环境中
．
下面是某同学设计的一组“土壤的湿度对鼠妇生活的影响”的探究活动，请你帮助他将探究活动的过程填写完整：
（1）提出问题：______．
（2）作出假设：______．
（3）制定计划：实验中的变量是______，你认为本次活动的要点是：①______；②______．
（4）实施计划______．
在实验过程中要仔细观察、认真记录，可将鼠在不同湿度下的分布数量记录下来．
（5）______．
（6）表达和交流：为了使探究活动的结果更趋于正确，要计算出全班各小组的______，并进行分析和讨论．该实验结束后，对鼠妇应如何处置？______．
查看习题详情和答案>>
（1）提出问题：______．
（2）作出假设：______．
（3）制定计划：实验中的变量是______，你认为本次活动的要点是：①______；②______．
（4）实施计划______．
在实验过程中要仔细观察、认真记录，可将鼠在不同湿度下的分布数量记录下来．
（5）______．
（6）表达和交流：为了使探究活动的结果更趋于正确，要计算出全班各小组的______，并进行分析和讨论．该实验结束后，对鼠妇应如何处置？______．
查看习题详情和答案>>
下面是某同学设计的一组“土壤的湿度对鼠妇生活的影响”的探究活动，请你帮助他将探究活动的过程填写完整：
（1）提出问题：______．
（2）作出假设：______．
（3）制定计划：实验中的变量是______，你认为本次活动的要点是：①______；②______．
（4）实施计划______．
在实验过程中要仔细观察、认真记录，可将鼠在不同湿度下的分布数量记录下来．
（5）______．
（6）表达和交流：为了使探究活动的结果更趋于正确，要计算出全班各小组的______，并进行分析和讨论．该实验结束后，对鼠妇应如何处置？______．
查看习题详情和答案>>
（1）提出问题：______．
（2）作出假设：______．
（3）制定计划：实验中的变量是______，你认为本次活动的要点是：①______；②______．
（4）实施计划______．
在实验过程中要仔细观察、认真记录，可将鼠在不同湿度下的分布数量记录下来．
（5）______．
（6）表达和交流：为了使探究活动的结果更趋于正确，要计算出全班各小组的______，并进行分析和讨论．该实验结束后，对鼠妇应如何处置？______．
查看习题详情和答案>>