摘要:2.细菌生命活动特点: (1)在讲述细菌的生殖过程中要强调分裂生殖是单细胞生物普遍存在的生殖方式.特点是简单.快速.属于无性生殖.在讲述生殖过程中.教师可参考教参中的示意图边讲边画. (2)细菌的营养方式的讲述可用谈话法.教师首先提出问题供学生讨论:①植物是怎样制造有机物获得营养物质的?②植物制造有机物的条件是什么?③细菌不含叶绿素.它怎样获得营养?经讨论后.教师做必要的总结.这样学生就可以推论出细菌与植物的营养方式有本质的不同.接着引出异养的概念以及腐生细菌与寄生细菌的概念.强调腐生和寄生细菌的区别:腐生是从已死的或腐烂的动植物组织中获得有机物,寄生是从活的动植物体内或体表来吸取有机物来生活.

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