摘要:教师活动 学生活动 1.你认识棘皮动物吗?你知道那些动物是棘皮动物?为什么他们叫棘皮动物?他们有那些共同特点? 2.棘皮动物生活在什么环境中.海星.海参和海胆在形态上有什么不同?他们是怎样生活的? 补充:海参以海底的微小生物和有机物为食.海参还有一个逃生的绝招.当海参受到强烈的刺激时.能把大部分内脏从肛门排出转移敌害的视线.他趁机逃生.这一段时间又能长出内脏来. 3.棘皮动物的共同特点上体表都长有棘刺.举例说明他与人类的关系. 1. 回答:棘皮动物有海星.海胆.海参等.因他们身体表面长有肉刺而的名. 2. 回答:棘皮动物都生活在海洋中.海星的身体扁平呈五角星形.海参呈蠕虫状.海胆呈球状,海星喜欢吃贝类.危害贝类的养殖.海胆喜欢吃海藻.危害藻类的养殖. 3.棘皮动物既对人类有有益的一面.又有有害的一面.如海星.海胆对海产养殖业有害.但海参是美味佳肴.可食用或药用.有很高的人工养殖价值.
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地球上的动物、植物和微生物(包括人类)都依靠地球环境三要素:干净的空气、清洁的淡水和肥沃而没有受到污染的土壤。请你结合下面这幅画,回答下列问题:
(1)作为一名学生,你应从哪些方面做起,来保护我们赖以生存的环境?(至少写出三条)
(2)每年5月22日为“国际生物多样性日”。在这一天里,世界各国都举行大规模的各种纪念活动。请你为这一天写出至少两条较有创意的宣传标语。
仿生这门技术的发展前景是非常广阔的.针对仿生的有关问题,请思考回答:
(1)你认为进行仿生研究所需要的广泛知识和技能主要表现在哪些方面?
(2)人们模仿
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(1)你认为进行仿生研究所需要的广泛知识和技能主要表现在哪些方面?
科学知识:动物学,物理学,数学,生理学等.
技能:工程设计,制造和美工等技能
技能:工程设计,制造和美工等技能
科学知识:动物学,物理学,数学,生理学等.
技能:工程设计,制造和美工等技能
技能:工程设计,制造和美工等技能
(2)人们模仿
蛙眼
蛙眼
的结构原理制造了电子蛙眼,应用于雷达系统,因为它大而突出,对于活动
活动
物体感觉非常敏捷.在“探究温度对霉菌生活的影响”活动中,某小组同学们按照如下方案进行了实验,并依据实验结果得出了结论.