摘要:农民在小麦.地瓜.黄瓜.西红柿.月季.杨树.花生繁殖过程中.常用有性生殖的是 .常用无性生殖的是 .

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(2010?烟台)小麦是我省主要农作物,有着悠久的栽培历史.在进行探究实验时,我们经常选用小麦作为实验材料,请你回顾我们做过的实验并解答以下问题.
(1)烟台市小麦播种和收获的季节分别是
秋季、夏季
秋季、夏季
.农民在播种小麦前常需要测定种子的发芽率,方法是:随机取10粒小麦种子放入铺有湿润纱布的培养皿中,并放在适合种子萌发的温度条件下,每天喷洒适量的水,几天后记录发芽的种子敦,重复测定三次得出实验结论.测定种子的发芽率应满足种子萌发所必须的条件是
水分、空气和适宜的温度
水分、空气和适宜的温度
,这种检测种子发芽率的方法叫
抽样检测
抽样检测
;上述实验中存在一处不足,请加以改进:
随机取100粒小麦种子进行检测
随机取100粒小麦种子进行检测
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(2)将已发芽的小麦继续培养,用来探究“根的什么部位生长最快”时,某小组同学将做好标记的小麦幼根培养几天后测量发现,相邻两条线之间的距离发生变化最大的区域是右图中的
B
B
(填写图中字母);用放大镜观察幼根会发现,图中A区域在结构上的主要特点是
根表面生有大量的根毛
根表面生有大量的根毛
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(3)酸雨已经成为当今世界最严重的环境问题之一.在探究“酸雨对小麦幼苗的影响”时,你们小组是如何控制变量的
取两盆生长旺盛的小麦幼苗分别定期喷洒“模拟酸雨”和清水
取两盆生长旺盛的小麦幼苗分别定期喷洒“模拟酸雨”和清水
;该实验的结果是
喷“模拟酸雨”的小麦幼苗变枯黄而喷清水的正常生长
喷“模拟酸雨”的小麦幼苗变枯黄而喷清水的正常生长
.
(4)小麦的生活离不开水.右图是根据我市某地小麦在不同发育时期的日均需水量绘制的直方图,可以判断小麦日均需水量最多的时期是
抽穗期
抽穗期
,这一时期小麦吸收的水分主要用于植物的
蒸腾作用
蒸腾作用
,小麦的日均需水量与发育时期的关系是
日均需水量在前三个时期按发育期的先后顺序递增,而在最后一个时期有所减少
日均需水量在前三个时期按发育期的先后顺序递增,而在最后一个时期有所减少
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“一年之际在于春”.春天是多数农作物的播种季节,春天更是万物生长的季节.勤劳的农民伯伯又开始了一年的劳作.请你利用所学过的生物学知识,为农民伯伯解答下列在生产、生活中遇到的问题.
(1)3月12日前后,张大爷在新居的前后栽种树苗,开始几天出现了萎蔫现象,你认为出现这种现象的主要原因是损伤了
幼根和根毛
幼根和根毛
;而且移栽的树苗还要去掉大量的枝叶,其原因是
降低蒸腾作用
降低蒸腾作用
.
(2)春寒料峭,李大妈在播种棉花种后,为促使种子能提早萌发,你认为应该采取的措施是
用塑料薄膜覆盖
用塑料薄膜覆盖
;棉花苗期间要经常锄地松土,原因是经常松土有利于
根进行呼吸(作用)
根进行呼吸(作用)
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(3)春暖柳吐绿,王大爷剥开嫩绿的柳树枝条,发现树皮内有呈浅绿色并且比较黏滑的一层薄膜,它就是木本植物茎结构中的
形成层
形成层
;在夏季暴风雨中,王大爷还发现粗壮的杨树有时会连根拔起,而树干却折不断.这是因为
木质部发达
木质部发达
.
(4)在小麦的拔节期,王伯伯发现植株长的柔弱、纤细、容易倒伏,这时要多施含的
钾
钾
化学肥料;如果一次施肥过多后,出现大面积的萎蔫现象,应采取的补救措施是
多浇水
多浇水
.
(5)张大叔家西瓜大丰收,西瓜是夏季最解暑的水果之一.果实内富含有机物,这些有机物是通过植物体内的
筛管
筛管
运输到果实内的;其运输方向是
自上而下
自上而下
.
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