请根据进行“光对鼠妇生活的影响”探究活动的体会，认真回答下列问题：
（1）提出问题：光对鼠妇生活的影响有影响吗？
（2）作出假设：．
（3）探究过程中，实验变量应该始终保持有个，在探究“光对鼠妇生活的影响”中，实验变量是．
（4）实验中能不能只用一只鼠妇做实验或者只进行一次观察？．为什么？．
（5）如果要探究“湿度是否影响鼠妇的生活”，则应该设计出和的对照实验，这时的实验变量则是．
（6）实验完成后，你们小组是如何处理鼠妇的？答：．

根据所学生物学知识回答问题：
（1）在测定种子的成分实验中，将少许小麦面粉用纱布包起来在水中不断揉挤，外边清水变为乳白色，乳白色水中含有的物质是，可用试剂检测；反复揉挤后纱布内剩下黄白色胶黏物质主要是，可用_试剂检测；植物种子长时间高温烘烤后会留下灰白色的灰烬，这说明种子中含有，除以上所述物质以外，种子中含有的其余两种成分是、．
（2）在“测定种子的发芽率”探究活动中，老师将500粒玉米种子平分给初1?1班五个实验小组进行实验，结果5天后，三个小组看到分别有9、8、5、7、6粒未发芽，那么初1?1班所测定的这批种子的发芽率应为．
（3）“小麦清明拔三节，新笋一夜成高竹”，这是对某些植物的现象的描述．
（4）秋天在收获玉米时，常会发现玉米果穗有缺粒的现象，原因是不足，为了避免这种现象的发生，可以采用方法来弥补．

（2013?建宁县质检）如图是某兴趣小组在探究绿色植物光合作用过程中的实验设计：
请据图分析回答：
（1）根据以上实验设计分析，甲、乙是一组实验，实验变量是．
（2）请比较甲、乙装置中蜡烛燃烧时间的长短：，产生该结果的原因是．
（3）以上实验最好重复多次，目的是．
（4）实验时，如果乙装置用黑布罩住，与之前没有用黑布罩住的相比较，蜡烛燃烧时间将（选填“延长”、“不变”或“缩短”），原因是．
（5）根据以上的实验探究，写一条提高大棚农作物产量的措施．

请你根据进行“光对鼠妇生活的影响”探究活动的体会，认真回答下列问题
（1）提出的问题是．
（2）作出的假设是．
（3）探究过程中，实验的变量是．为了保证实验结果的不同只能是由你确定的变量引起的，要采用．所以要设置光明和两种环境．
（4）实验完成后，你们小组是如何处理鼠妇的？答：．

请你根据进行“光对鼠妇生活的影响”探究活动的体会，认真回答下列问题：
（1）实验中，鼠妇的数量不宜过少，而且最后要统计，取全部的平均值，这样做的原因是．
（2）你们小组是在的场所中，才能采集到鼠妇；
（3）探究过程中，实验变量应该始终保持有个，是；
（4）如果要探究“温度是否影响鼠妇的生活”，则应该设计出和的对照实验，这时的实验变量则是．
（5）如果要探究“水分是否影响鼠妇的生活”，则应该设计出和的对照实验，这时的实验变量则是．
（6）实验完成后，你们小组是如何处理鼠妇的？答：；为什么？答：．