摘要:课件图示几种生物.让学生自行连接成食物链.看哪个小组连成的食物链最多 .最准确.根据食物链的连接讲解处于食物链的不同位置的生物介绍生产者.消费者.分解者.强调食物链的起点必须是生产者.那为什么植物叫生产者.动物是消费者-让学生记忆更深.从树叶.蝉.黄雀.螳螂四种生物组成一句话.是什么话?.以这四种生物为例介绍各营养结构和营养环节.巩固前面介绍的知识.以今天或昨天的午餐为例.说出一条以学生为终点的食物链.讨论书本P23练习.

网址:http://m.1010jiajiao.com/timu_id_2422442[举报]

违法和不良信息举报电话:027-86699610 举报邮箱:58377363@163.com

精英家教网