摘要：1?学习目标 (1)能说出本节的知识要点: (2)区别先天性行为和学习行为.举例说明这些行为对动物生存的意义. (3)运用研究动物行为的方法.探究动物行为的成因.2.实例引路 例1 凡是在争斗中经常获胜的雄狮.其颈部鬃毛呈现棕黑色.而一般的雄狮鬃毛为黄褐色.科学家为了解鬃毛颜色对狮群的意义.制作了一只仿真的黑鬃雄狮立于狮群出没处.通过望远镜观察到.它很快就吸引了几只雌狮到身旁来.这种研究动物行为的方法属于( ). A.观察法 B.实验法 C.观察法和实验法的结合使用 分析 研究动物行为的方法可分为两类:观察法和实验法.观察法要求观察者精确.真实.详尽.客观地反复观察.并作好观察记录.实验法是运用各种手段将行为的主体或行为产生的环境条件加以改变.来分析研究动物行为的一种方法.日常生活中人们通常是将上述两种方法结合起来进行行为学研究的.这就是平常说的综合法.本题要求同学们能区分这两种方法.并知道这两种方法是密不可分的. 答案 C. 例2 为了恢复人工饲养的野马在野生条件下饮水的能力.人们把原先导入水槽的橡胶管拉向水坑.一步步诱导野马去水坑饮水.在野马具备了野外独立生存能力后.才能将它们放归大自然.人工饲养的野马从不懂得去水坑饮水到会去水坑饮水.说明野马具备了什么能力? 分析 从行为获得的途径来看.动物的行为大致可以分为两大类.一类是先天性行为.另一类是学习行为.后者是在遗传因素的基础上.通过环境因素的作用.由生活经验和学习获得的行为.人工饲养的野马从不懂得去水坑饮水到会去水坑饮水.说明野马在不断适应多变的环境.这样通过多次尝试形成的行为是一种学习行为. 答案 人工饲养的野马从不懂得去水坑饮水到会去水坑饮水.说明野马具有学习的能力.

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