摘要:实施计划. 组织学生分组观察.实验.记录.设计记录表格
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小亮同学非常喜欢观察思考生物现象.雨后的一天下午,他仔细地观察地上的蚯蚓,想到了一个问题:蚯蚓生活在土中,它们到底喜欢明亮还是喜欢黑暗?请你根据小亮的问题,将他的探究活动的过程填写完整.
(1)提出问题
(2)做出假设: .
(3)制定计划:实验中的变量是 ,你认为本次探究活动的要点是:为蚯蚓提供 和 两种土壤,观察蚯蚓的分布情况.
(4):实施计划:在实验室仔细观察,认真记录.
实验结果:
(5)得出结论:
(6)表达和交流:只用一只蚯蚓做实验可以吗?为什么?
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(1)提出问题
(2)做出假设:
(3)制定计划:实验中的变量是
(4):实施计划:在实验室仔细观察,认真记录.
实验结果:
(5)得出结论:
(6)表达和交流:只用一只蚯蚓做实验可以吗?为什么?
在探究《光对鼠妇生活的影响》时,有人用容易获得的且便于观察统计的黄粉虫替代鼠妇做实验,效果很好。据此,请将下面的探究步骤补充完整。
(一) :光会影响黄粉虫的生活吗?
(二)作出假设:
(三)制定计划:
材料用具:每个小组10条黄粉虫,木盒。
实验装置:利用木盒和课本,如何创造阴暗和明亮两种环境?
。
方法步骤:
1.全班分成6~8个小组进行实验。
2.将黄粉虫放入实验装置,在中央放同样数目的黄粉虫,静置2分钟。
3.每分钟统计一次阴暗处和明亮处的黄粉虫的数目,统计10次。
(四)实施计划:
按照上述试验方案做实验。得出以下结果:
|
环境 |
2分钟 |
3分钟 |
4分钟 |
5分钟 |
6分钟 |
7分钟 |
8分钟 |
9分钟 |
10分钟 |
11分钟 |
|
阴暗 |
6 |
6 |
7 |
8 |
9 |
8 |
7 |
7 |
8 |
8 |
|
明亮 |
4 |
4 |
3 |
2 |
1 |
2 |
3 |
3 |
2 |
2 |
其中,本实验的变量是 。
(五)得出结论: 。
(六)表达和交流:为什么要选用10条黄粉虫?
。
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小亮同学非常喜欢观察思考生物现象.雨后的一天下午,他仔细地观察地上的蚯蚓,想到了一个问题:蚯蚓生活在土中,它们到底喜欢明亮还是喜欢黑暗?请你根据小亮的问题,将他的探究活动的过程填写完整.
(1)提出问题
(2)做出假设:______.
(3)制定计划:实验中的变量是______,你认为本次探究活动的要点是:为蚯蚓提供______和______两种土壤,观察蚯蚓的分布情况.
(4):实施计划:在实验室仔细观察,认真记录.
实验结果:______
(5)得出结论:______
(6)表达和交流:只用一只蚯蚓做实验可以吗?为什么?
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(1)提出问题
(2)做出假设:______.
(3)制定计划:实验中的变量是______,你认为本次探究活动的要点是:为蚯蚓提供______和______两种土壤,观察蚯蚓的分布情况.
(4):实施计划:在实验室仔细观察,认真记录.
实验结果:______
(5)得出结论:______
(6)表达和交流:只用一只蚯蚓做实验可以吗?为什么?
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探究“光对鼠妇生活的影响”时:
(1)提出的问题是
(2)该实验中的变量是
(3)实验装置:在铁盘内放上一层湿土,以横轴中线为界,一侧盖上
(4)实施计划:将鼠妇放入实验装置,两侧中央放同样数目的鼠妇,静置2分钟,每分钟统计一次明亮处和阴暗处的鼠妇数目,统计10次.
(5)得出结论:光对鼠妇的生活有影响.
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(1)提出的问题是
光会影响鼠妇的生活吗?
光会影响鼠妇的生活吗?
?作出的假设是光对鼠妇的生活有影响
光对鼠妇的生活有影响
.(2)该实验中的变量是
光照
光照
,在设计实验时,要给鼠妇提供明亮和阴暗两种环境,同时保持其他条件一致,以便对照.这种实验的方法叫做对照实验
对照实验
.(3)实验装置:在铁盘内放上一层湿土,以横轴中线为界,一侧盖上
不透光的厚纸板
不透光的厚纸板
,另一侧盖上透明的玻璃板
透明的玻璃板
.这样在盘内究形成了阴暗和明亮两种环境.如果在铁盘两侧中央各放一只鼠妇否
否
(填:是、否)可以得出准确的结论吗?为什么?只用1只鼠妇做实验,结果具有很大的偶然性,不足以说明问题
只用1只鼠妇做实验,结果具有很大的偶然性,不足以说明问题
(4)实施计划:将鼠妇放入实验装置,两侧中央放同样数目的鼠妇,静置2分钟,每分钟统计一次明亮处和阴暗处的鼠妇数目,统计10次.
(5)得出结论:光对鼠妇的生活有影响.
探究“光对鼠妇生活的影响”时:
(1)作出的假设是
(2)该实验中的变量是
(3)实验装置:在铁盘内放上一层湿土,以横轴中线为界,一侧盖上
(4)实施计划:将鼠妇放入实验装置,两侧中央放同样数目的鼠妇,静置2分钟,每分钟统计一次明亮处和阴暗处的鼠妇数目,统计10次.
(5)得出结论:光对鼠妇的生活有影响.
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(1)作出的假设是
光对鼠妇的生活有影响或光对鼠妇的生活无影响
光对鼠妇的生活有影响或光对鼠妇的生活无影响
.(2)该实验中的变量是
光照
光照
,在设计实验时,要给鼠妇提供明亮和阴暗两种环境,同时保持其他条件一致,以便对照.这种实验的方法叫做对照实验
对照实验
.(3)实验装置:在铁盘内放上一层湿土,以横轴中线为界,一侧盖上
不透光的厚纸板
不透光的厚纸板
,另一侧盖上透明的玻璃板
透明的玻璃板
.这样在盘内究形成了阴暗和明亮两种环境.(4)实施计划:将鼠妇放入实验装置,两侧中央放同样数目的鼠妇,静置2分钟,每分钟统计一次明亮处和阴暗处的鼠妇数目,统计10次.
(5)得出结论:光对鼠妇的生活有影响.