（2013?岱岳区模拟）2012年4月15日，央视《每周质量报告》播出节目《胶囊里的秘密》，曝光河北、江西、浙江有一些不法厂商使用重金属铬超标的工业明胶冒充食用明胶来生产药用胶囊．《中国药典》规定“铬含量不得超过2毫克/千克”，而在检测的某些药品的胶囊中甚至超过几十倍．人长期接触毒胶囊中的六价铬，可导致多种疾病的发生，并有可能导致肿瘤的发生．其中之一是导致肾小管损害，表现为尿中小分子蛋白质增加等多种症状．某同学为研究铬对动物的影响，进行了下列探究：
（1）该同做出的假设是：．此假设是在已有知识和经验的基础上提出的．
（2）设计实验：该同学将30只大小相同，健康状况相近的小白鼠随机分成三组，实验处理如下表．

组别	饲料	饲喂方法	检测方法
甲		每天饲喂3次，每次1克	每10天测一次尿中小分子蛋白质的含量
乙	含铬10毫克/千克的葡萄糖15克
丙	含铬20毫克/千克的葡萄糖15克如果甲、乙、丙为一组对照实验，则甲每次饲喂的饲料及量为 15克不含铬的葡萄糖 15克不含铬的葡萄糖 ． （3）实施实验：30天后测得的数据如图： （4）结果分析与结论：①根据上述图象可得出的结论是 铬能够使尿中小分子蛋白质增加，且浓度越高服用时间越长尿中小分子蛋白质越多 铬能够使尿中小分子蛋白质增加，且浓度越高服用时间越长尿中小分子蛋白质越多 ，结合题干中的信息可推测肾小管有 重吸收 重吸收 作用． ②如果你所做的实验结果与假设不相符，此时应采取的正确做法是 记录真实数据，重新做实验 记录真实数据，重新做实验 ． 查看习题详情和答案>> （2011?福州）目前，铅污染已成为威胁我国儿童健康的“隐形杀手”，污染源主要是汽车尾气、家  装饰品等．为探究铅对人体健康是否有影响，科研人员将30只大小和健康状况相近的小白鼠分为三组，实验处理如下表．30天后，获得的实验数据如图所示．           项目 组别 注射剂 剂量 注射方法 检测方法 甲 ？ 每千克体重注射10毫克 每3天皮下注射一次 每10天检测一次血红蛋白含量 乙 含1.8%醋酸铅的5%葡萄糖溶液 丙 含3.6%醋酸铅的5%葡萄糖溶液（注：醋酸铅是一种含铅化合物） （1）若甲和乙为一组对照实验，其变量为注射剂中是否含有醋酸铅，那么，甲组应注射 5%葡萄糖溶液 5%葡萄糖溶液 溶液．你对该实验作出的假设是： 铅 铅 对小白鼠的健康有影响． （2）当假设与实验结果不相符时，正确的做法是 C C A马上否定原来的假设 B．修改实验数据，使结论与假设一致 C．如实记录，重新再做一次实验 （3）比较如图中乙和丙两条曲线下降趋势的不同，可以看出小白鼠体内铅的含量与血红蛋白含量之间的关系是： 血红蛋白含量随着小白鼠体内铅的含量增加而下降 血红蛋白含量随着小白鼠体内铅的含量增加而下降 ． 查看习题详情和答案>> 我们已经学习了光对鼠妇的影响，其实鼠妇的生活还受土壤的潮湿程度的影响．请你以土壤的潮湿程度为变量，设计一个探究实验来证明“鼠妇的生活受土壤的潮湿程度的影响”这一结论． （1）提出问题： 鼠妇的生活是否受土壤的潮湿程度的影响？ 鼠妇的生活是否受土壤的潮湿程度的影响？ （2）作出假设： 鼠妇的生活受土壤的潮湿程度的影响 鼠妇的生活受土壤的潮湿程度的影响 ． （3）制定计划和实施计划： 制定计划： （1）材料用具：每个小组10只健康的鼠妇，湿沙土，纸盒，纸板，手表． （2）实验装置：以横轴中线为界，在纸盒内一侧，另一侧铺上一层干沙土，盖上纸板．（这样在盒内就形成了潮湿和干燥两种环境．） （3）方法步骤 A、分成10个小组进行实验． B、将鼠妇放入实验装置，在两侧的中央放同样数目的鼠妇，静置2分钟． C、每隔1分钟统计一次潮湿处和干燥处的鼠妇数目，统计10次． 实施计划： 按照上述实验方案作实验，实验过程中要仔细观察，认真记录，并把实验结果记录到下表中． 不同时间、不同环境下的鼠妇数 平均值：潮湿 干燥 制定计划： （1）材料用具：每个小组10只健康的鼠妇，湿沙土，纸盒，纸板，手表． （2）实验装置：以横轴中线为界，在纸盒内一侧，另一侧铺上一层干沙土，盖上纸板．（这样在盒内就形成了潮湿和干燥两种环境．） （3）方法步骤 A、分成10个小组进行实验． B、将鼠妇放入实验装置，在两侧的中央放同样数目的鼠妇，静置2分钟． C、每隔1分钟统计一次潮湿处和干燥处的鼠妇数目，统计10次． 实施计划： 按照上述实验方案作实验，实验过程中要仔细观察，认真记录，并把实验结果记录到下表中． 不同时间、不同环境下的鼠妇数 平均值：潮湿 干燥 ； （4）得出结论： 鼠妇的生活受土壤的潮湿程度的影响 鼠妇的生活受土壤的潮湿程度的影响 ． 查看习题详情和答案>> 做一做：〔小实验〕探究不同的商品包装材料对环境的影响 试验一：取塑料袋和纸袋各四个，置于露天土壤上，观察气变化（性状、颜色、气味、及腐烂度等），每个2天做一次记录． 试验二：取塑料袋和纸袋各四个，分别埋于地面以下2米的泥土中60天，观察其变化，每隔10天做一次记录． 试验三：取塑料袋和纸袋各四个，分别置于密封的室内，在室内各放入5只蟑螂和三只蝴蝶．用火柴点燃塑料袋和纸袋，观察其变化（气味、颜色、蝴蝶和蟑螂的反应等）．预测结果： 试验一：   ． 试验二：   ． 试验三：   ． 查看习题详情和答案>> 李明同学暑假期间对当地的部分农作物生长情况进行了调查，他发现玉米苗在生长初期，长在低洼水涝地里的常常出现烂根现象．为探究“玉米幼苗烂根的原因”，他设计并进行了实验．下面是他的部分实验报告，请帮他补充完善： （1）提出假设： 玉米幼苗烂根是由于根部缺氧 玉米幼苗烂根是由于根部缺氧 ． （2）探究步骤：①取两个培养缸，并编号为A、B，分别加入等量的完全培养液，再分别放入 等量生长健壮 等量生长健壮 的玉米幼苗；②A缸中通入氧气（或空气），B缸中 不通入氧气（或空气） 不通入氧气（或空气） ；③将两个培养缸同时放在阳台上，并每隔2天重复一次步骤②；④一段时期后，观察记录A、B两装置中的实验现象． （3）现象结论：A装置中的幼苗生长旺盛，根部无明显变化；B装置中的玉米苗逐渐萎焉，根部变黑腐烂．由此可以得出的结论是 玉米幼苗烂根是由于根部缺少氧气 玉米幼苗烂根是由于根部缺少氧气 ． 查看习题详情和答案>> 关 闭 试题分类 高中 数学英语物理化学生物地理 初中 数学英语物理化学生物地理 小学 数学英语 其他 阅读理解答案已回答习题未回答习题题目汇总试卷汇总练习册解析答案