摘要:动物除表现出主动的攻击行为外.同时还具有保护自身.防御敌害的行为.请举几个实例. 学生可举出的实例:雁群休息时.有一两只担任守卫,蜂箱有工蜂守卫,蚁窝有兵蚁守卫,昆虫的假死,母狗护卫小狗等. 教师:动物的防御行为经常发生.容易观察到.请看另外一些实例. 演示挂图:动物的拟态. 这幅图里画着3只昆虫.有幼虫.有成虫.你们看得出来吗? 请一个同学到前面来辨认昆虫. 教师:尺蠖的形态.体色很像一段树枝,竹节虫的形态.体色很像竹枝,枯叶蝶的形态体色更逼真了.不但外形.颜色像一片枯叶.翅上还有叶脉和枯叶上残破的孔.这是动物对植物的模拟,也有的动物模拟动物和植物模拟动物或某种生物模拟其他物体.更多的生物体色和环境相一致.拟态和保护色使动物能得到很好的保护.这是动物的防御行为.我们学习过乌贼的生活习性.请说一说乌贼的防御行为. 学生:乌贼身体里有墨囊.墨囊里有墨汁.遇到敌害时放出墨汁.周围的海水染黑了.自己可以逃脱. 教师:乌贼的行为像是过去战场上放的烟幕弹.黄鼬的防御行为是什么呢? 学生:黄鼬可放出臭气. 教师:我这里有几只甲虫.看看它们有什么防御行为? 一只一只出示甲虫.从高处摔下.出现假死. 学生:昆虫会装死.是防御行为. 教师:请看鹰与乌鸦图.图中表现了动物的什么行为? 学生:鹰准备捕食乌鸦.这是捕食行为.乌鸦群高声鸣叫.把鹰吓退.这是防御行为. 教师:许多种鸟都有通过鸣叫达到防御作用的自卫行为.母鸡对刚孵出的小鸡关怀备至.一旦发现异常情况.就会发出“咯.咯.咯 的警觉叫声.提醒小鸡注意隐蔽. 小结:1.两只蟋蟀在争斗.其中一只被对方咬断了一条腿.这是动物的什么行为.为什么?

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雄性三刺鱼的腹部到了繁殖季节会呈现出鲜艳的红色,实验人员在活鱼前摆设了几种模型,实验的结果如表所示.你认为引起鱼的攻击行为的结论是(  )
雄性三刺鱼的攻击行为
模型特征 攻击频率
鱼形、无红腹 低
鱼形、红腹 高
底部有红色条纹的蜡块 高
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