摘要：(二)重点.难点的学习与目标完成过程 引言:什么叫受精作用?通过受精作用形成了受精卵.受精卵是第二代发育的起点.是新生命的开始.那么受精卵这个小小的细胞.是如何形成一个复杂的新动物体的呢?这就是本节课将学习的动物的个体发育. 讲 述: 高等动物的个体发育包括胚的发育和胚后发育.下面以蛙为例来学习动物的个体发育.
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图一：所谓居民消费率是指一个国家和地区一年内居民消费总额占GDP的比重
注：一般而言，发达国家平均消费率为60%。
图二：
（1）请根据图二回答：“十二五”期间我国的经济规划目标在“十一五”规划完成情况的基础上有了哪些重大的变化？（2分）
（2）图一反映了什么经济现象？请结合图一，运用经济常识说明“十二五”期间经济规划中提出“城乡居民人均可支配收入年均增长>7”的合理性。（6分）
（3）扩大内需是“十二五”期间我国的重要任务之一。近年来，我国政府一直致力于构建“放心消费”的市场环境，从立法、监管、诚信等环节入手，为我国居民愿意消费、敢于消费不断创建适宜的环境条件。请分析构建“放心消费”的市场环境，要从立法、监管、诚信环节入手的经济学理由。（三个角度任选两个角度写即可）（4分）
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注：一般而言，发达国家平均消费率为60%。
图二：
| “十一五”规划完成情况与“十二五”规划目标 | |||
| 类别 | 指标 | 十一五期间（2006-2010） 年均增长 | 十二五期间(2011-2015) 年均增长 |
| 经济增长 | 国内生产总值 | 7.5 | 7 |
| 人民生活 | 城乡居民人均可支配收入 | 5 | >7 |
（2）图一反映了什么经济现象？请结合图一，运用经济常识说明“十二五”期间经济规划中提出“城乡居民人均可支配收入年均增长>7”的合理性。（6分）
（3）扩大内需是“十二五”期间我国的重要任务之一。近年来，我国政府一直致力于构建“放心消费”的市场环境，从立法、监管、诚信等环节入手，为我国居民愿意消费、敢于消费不断创建适宜的环境条件。请分析构建“放心消费”的市场环境，要从立法、监管、诚信环节入手的经济学理由。（三个角度任选两个角度写即可）（4分）
| 构建“放心消费”的市场环境 | 经济学理由 |
| 从立法角度入手 | |
| 从监管角度入手 | |
图一：所谓居民消费率是指一个国家和地区一年内居民消费总额占GDP的比重
注：一般而言，发达国家平均消费率为60%。
图二：
（1）请根据图二回答：“十二五”期间我国的经济规划目标在“十一五”规划完成情况的基础上有了哪些重大的变化？（2分）
（2）图一反映了什么经济现象？请结合图一，运用经济常识说明“十二五”期间经济规划中提出“城乡居民人均可支配收入年均增长>7”的合理性。（6分）
（3）扩大内需是“十二五”期间我国的重要任务之一。近年来，我国政府一直致力于构建“放心消费”的市场环境，从立法、监管、诚信等环节入手，为我国居民愿意消费、敢于消费不断创建适宜的环境条件。请分析构建“放心消费”的市场环境，要从立法、监管、诚信环节入手的经济学理由。（三个角度任选两个角度写即可）（4分）
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注：一般而言，发达国家平均消费率为60%。
图二：
| “十一五”规划完成情况与“十二五”规划目标 | |||
| 类别 | 指标 | 十一五期间（2006-2010） 年均增长 | 十二五期间(2011-2015) 年均增长 |
| 经济增长 | 国内生产总值 | 7.5 | 7 |
| 人民生活 | 城乡居民人均可支配收入 | 5 | >7 |
（2）图一反映了什么经济现象？请结合图一，运用经济常识说明“十二五”期间经济规划中提出“城乡居民人均可支配收入年均增长>7”的合理性。（6分）
（3）扩大内需是“十二五”期间我国的重要任务之一。近年来，我国政府一直致力于构建“放心消费”的市场环境，从立法、监管、诚信等环节入手，为我国居民愿意消费、敢于消费不断创建适宜的环境条件。请分析构建“放心消费”的市场环境，要从立法、监管、诚信环节入手的经济学理由。（三个角度任选两个角度写即可）（4分）
| 构建“放心消费”的市场环境 | 经济学理由 |
| 从立法角度入手 | |
| 从监管角度入手 | |
（2012?日照）鹦鹉是一种十分受欢迎的宠物鸟，其艳丽的羽毛颜色一直是人们繁殖培育的重点．羽毛的黄色与绿色是一对相对性状，由基因 A和a控制．现有几只基因组成相同的雌雄黄色鹦鹉和几只基因组成相同的雌雄绿色鹦鹉，进行羽毛颜色遗传实验，结果如下表．请分析
回答问题：
回答问题：
| 组别 | 亲代配对 | 后代数目（只） | |
| 绿色 | 黄色 | ||
| 甲 | 绿色×绿色 | 11 | 0 |
| 乙 | 黄色×绿色 | 0 | 12 |
| 丙 | 黄色×黄色 | ？ | ？（1）根据实验结果可判断鹦鹉羽毛的 黄 黄 色是显性性状，根据已提供的鹦鹉后代得出这一判断的依据是乙 乙 组．（2）甲组亲代的基因组成是 aa aa ，乙组后代的基因组成是Aa Aa ．（3）丙组是用乙组的后代作为亲本进行杂交，若丙组共繁殖1 6只鹦鹉，则理论上有绿色鹦鹉 4 4 只．（4）若想利用甲乙丙三组的后代作为实验材料，为获得更多的黄色鹦鹉，应选择 丙 丙 组后代中的黄 黄 色鹦鹉进行杂交．
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，他的命中率与目标的距离的平方成反比，且各次射击都是独立的．