摘要：(三)德育渗透点 1．通过动物个体发育的教学.加深学生对事物是在不断变化发展的认识. 2．通过环境对蛙胚发育的影响.认识事物的内因与外因的辩证关系.
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图是细胞分裂过程示意图，请根据该图回答下列有关问题：
(1)这是________(动物或植物)的细胞分裂，理由是________。
(2)写出分裂过程的顺序。正确的顺序是________(用字母表示)。
(3)图中最可能出现染色体数量加倍的是________(用字母表示)。
(4)生物体由小长大的过程中，除了细胞分裂还要经过________。
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