摘要：畅想阶段――小组讨论如何从这三个方面进行环境保护.然后发言.说出你心中最想说的一句话. [学校及学生状况分析] 新乡市第三十中学是新乡市的窗口学校.是省级示范校.全国绿色学校.学校环境优美.教学设备先进.师资力量雄厚.学生大多数来自于城市.都为独生子女.独立生存能力较差.团结协作性较差.且对人类活动对生物圈的影响认识不够.通过本节课的学习.让他们发现环境污染无处不在.树立环境保护的紧迫感.责任感.通过实地调查.拍摄照片.访问等形式.使学生深入社会.锻炼他们的生存能力.使他们初步接触社会.认识社会.通过小组活动和课堂交流.培养团结协作精神. [教学设计] 大屏幕上演示一幅美丽的山水画.有青山.绿水.小桥.人家.小鸟飞.小鱼跳.随着一个个字画框的显示(1.人口增多;2.人类开垦荒地,3.采伐森林,4.兴修水利,5.发展农业,6.发展工业,7.开采矿藏,8.兴建城市).青山变为秃岭.绿水发黑了.小鱼和小鸟不见了.山上笼罩着黑色的烟雾.画面上出现了爆炸框.框中为 “1.耕地减少,2.森林锐减,3.水土流失,4.土地沙化,5.物种灭绝,6.环境保护 . 师:美丽的小山村没有了.带给我们的是一幅触目惊心的画面.人类在制造巨大财富的同时.人类活动对生物圈的负面影响也是巨大的.今天我们就一起来谈谈这个问题.课前同学们都做了大量的工作.有了充分的准备.我们看看哪一小组做得最好!先请出我们土地组的同学来发言.

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