摘要:情感态度与价值观: (1)培养科学实验的态度, (2)形成对传染病的正确认识, (3)养成健康生活的习惯.提高自我保护能力. [教学重点] 传染病概念的构建及描述传染病的特点. [教学难点] 学会运用显微镜观察病原体――蛔虫卵的方法. [设计思路]
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(2010?韶关)下表是某同学用大豆种子探究“种子萌发的环境条件”的实验情况,请判断其探究的环境条件是什么?( )