摘要：(一)创设情境.引出课题 [展示多媒体动画]:生物的俗名 学生观察并思考
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（2012?聊城模拟）水葫芦是几十年前我国从国外引进的一种水生植物，曾一度被用来净化污水和做天然饲料．但是近几年，太湖流域某些河道内的水葫芦由于水体污染和缺乏制约生物而过度生长繁殖，泛滥成灾，后有腐烂，导致养殖的鱼类大量死亡．
（1）导致鱼类大量死亡的直接原因是
（2）要防止这种现象发生，可以在农田中适量施肥并防止流失，还可以人工打捞水葫芦．除此之外，还有哪些方法措施？
（3）水葫芦并非有百害而无一利，它的体内含有较多的有机物质．如何化害为利，是人们研究的一个课题．请你举一例利用水葫芦的方法：
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（1）导致鱼类大量死亡的直接原因是
水葫芦覆盖水面使当地植物丧失阳光和生存空间而死亡；以当地植物为食的当地水生动物随之死亡
水葫芦覆盖水面使当地植物丧失阳光和生存空间而死亡；以当地植物为食的当地水生动物随之死亡
．（2）要防止这种现象发生，可以在农田中适量施肥并防止流失，还可以人工打捞水葫芦．除此之外，还有哪些方法措施？
化学治理如施放除草剂
化学治理如施放除草剂
（任举一例）．（3）水葫芦并非有百害而无一利，它的体内含有较多的有机物质．如何化害为利，是人们研究的一个课题．请你举一例利用水葫芦的方法：
净化水质
净化水质
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