摘要：课前准备 1.教师准备: (1) 了解各地生物的俗名及生物分类的各种学说. (2) 准备各地生物图片并配上相应的俗名 2. 学生准备 (1) 联系前面学习的各种常见生物对本节课内容先作一些了解. (2) 课前调查当地常见生物的俗名.例可上网去查各地生物的俗名. 教学过程:

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