阐明生物的学名代表的含义.——青夏教育精英家教网——

摘要：阐明生物的学名代表的含义.

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下面是某同学在植物园里面看到的一棵大树的标牌．你能帮助他解释其中的含义吗？
（1）标牌上“银杏”是植物的名称，标牌上的外文是

文，Ginkgo是此植物的

名，biloba是

名．Ginkgo biloba Linn表示该植物的

．
（2）这种植物命名法是由瑞典植物学家

提出的生物命名法-----

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（2009?烟台）随着赠台大熊猫“团团”和“圆圆”入住台北市立动物园，标志着两岸同胞即将进入“团圆”的新时代，随行的17棵珙桐树苗也在台北安家；同时大陆也接受了台湾同胞回赠的长鬃山羊和台湾梅花鹿．请回答：
（1）Ailulropoda mdlanoleuca David是大熊猫的学名，它的种名是

．在分类学上，大熊猫与长鬃山羊同纲不同目，长鬃山羊与台湾梅花鹿同目不同科，三种动物中亲缘关系最近的两种是

长鬃山羊与台湾梅花鹿

长鬃山羊与台湾梅花鹿

．
（2）1969年，最后一只野生台湾梅花鹿被捕杀，该物种已濒临灭绝．一般来讲，一个物种的灭绝，代表着这个物种个体基因组成的

也随之消失；同时，该种生物的灭绝必将影响它所在的生态系统．反过来，生态系统发生剧烈变化，也会加速

多样性的丧失．
（3）被称为植物界“大熊猫”和“活化石”的珙桐与处于同等地位的桫椤相比，二者在分类特点上的主要区别是

珙桐有种子属于种子植物，而桫椤没有种子属于孢子植物

珙桐有种子属于种子植物，而桫椤没有种子属于孢子植物

．
（4）“团团”“圆圆”来自我国最大的熊猫繁殖基地

四川的卧龙

四川的卧龙

自然保护区．对人工繁育的大熊猫进行野生训练，使其适应自然环境是挽救濒危动物的有效措施．如果你是一名保护野生动物的志愿者，请就熊猫的野生训练设计一个可行的方案．

依据逐步适应的原则对大熊猫进行野生环境的训练，首先让它学会找到水源、食源，接着为其创造野生环境，在野生条件下学会找到水源、食源，从而学会野外生存能力．

依据逐步适应的原则对大熊猫进行野生环境的训练，首先让它学会找到水源、食源，接着为其创造野生环境，在野生条件下学会找到水源、食源，从而学会野外生存能力．

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阅读下列资料，回答问题．
脊索动物门是动物界中最重要的一个类群，它分为尾索动物亚门、头索动物亚门和脊椎动物亚门三大类．其中又以脊椎动物亚门最为重要，（该亚门中重要的类群由高级到低级依次有鱼纲、两栖纲、爬行纲、鸟纲和哺乳纲．鱼类动物常见的有鲫鱼、鲸鱼、鲨鱼、中华鲟等．）两栖类动物的特征是幼体生活在水中，用鳃呼吸，成体生活在陆地上，用肺呼吸，也有的能在水中生活．常见的代表动物有青蛙、大鲵等．常见的龟、蛇、扬子鳄等动物都属于爬行动物．鸟类是脊椎动物中能飞行的一类动物，如丹顶鹤、褐马鸡、朱鹮等珍稀鸟类．哺乳纲是脊椎动物亚门中最高等的一类动物．该类群中最低等的是单孔目的动物，鸭嘴兽就是这一类的代表，能哺乳，它有很多特征像爬行动物，如卵生．最高级的属灵长目（如金丝猴、长臂猿、黑猩猩等），还有偶蹄目（如猪、双峰驼、鹿、牛、羚羊）和奇蹄目等等，奇蹄目又分马科、貘科（如貘）和犀科（如独角犀）三个科．马科现只生存着马属的少数种类，如亚洲的野驴、非洲的斑马、野马．其中野马曾栖息在我国新疆和蒙古人民共和国边境的草原、戈壁、荒漠地带，善于奔跑．
（1）将以上括号内有错误的地方找出来，并改正．
（2）综合以上资料写出斑马的分类地位．
界

脊索动物门

脊索动物门

脊椎动物亚门

脊椎动物亚门

（3）从上述资料可以看出，分类单位越大，包含的生物种类就越

，分类单位越小，包含的生物种类就越

．
（4）野马、单峰驼、双峰驼、牛、蛇、青蛙、鲨鱼这七种动物中亲缘关系最近的两种动物应当是

A．单峰驼和牛 B．单峰驼和野马
C．野马和牛 D．单峰驼和双峰驼
（5）下列哪一组动物之间的遗传物质的差异最大？

A．野驴和野马 B．独角犀与牛 C．野驴与独角犀 D．金丝猴与长臂猿
（6）从以上资料可以推断出哺乳动物是由下列哪一类动物进化而来的？

A．古代的爬行动物 B．古代的鸟类
C．古代的哺乳动物 D．化石
（7）请说出第（6）题中你做出推测的理由

哺乳动物中最原始、最低等的一类动物--鸭嘴兽，有很多特征像爬行动物，如生殖方式与爬行动物一样，为卵生

哺乳动物中最原始、最低等的一类动物--鸭嘴兽，有很多特征像爬行动物，如生殖方式与爬行动物一样，为卵生

．
（8）你在植物园或动物园参观和在公园游览时，一定见过不少生物的标牌．这些标牌有利于我们了解各种生物的一些情况，便于我们更好地认识生物．这些标牌的主要内容有

．
（9）如果某动物园得到了一匹野马，准备给它写一个标牌，你能给帮这个忙吗？请在下边的卡片上写上介绍野马的标牌内容．
（10）脊索动物门又分为三个亚门，如果增加“亚纲”这一分类单位，那么其分类地位应处在

A．纲与门之间 B．纲与亚门之间 C．纲与目之间 D．纲与界之间．

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随着赠台大熊猫“团团”和“圆圆”入住台北市立动物园，标志着两岸同胞即将进入“团圆”的新时代，随行的17棵珙桐树苗也在台北安家；同时大陆也接受了台湾同胞回赠的长鬃山羊和台湾梅花鹿．请回答下列问题．
（1）Ailulropoda mdlanoleuca David是大熊猫的学名，它的种名是

．在分类学上，大熊猫与长鬃山羊同纲不同目，长鬃山羊与台湾梅花鹿同目不同科，三种动物中亲缘关系最近的两种是

长鬃山羊与台湾梅花鹿

长鬃山羊与台湾梅花鹿

．
（2）1969年，最后一只野生台湾梅花鹿被捕杀，该物种已濒临灭绝．一般来讲，一个物种的灭绝，代表着这个物种个体基因组成的

也随之消失；同时，该种生物的灭绝必将影响它所在的生态系统．反过来，生态系统发生剧烈变化，也会加速

多样性的丧失．
（3）“团团”“圆圆”来自我国最大的熊猫繁殖基地

自然保护区．

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随着赠台大熊猫“团团”和“圆圆”入住台北市立动物园，标志着两岸同胞即将进入“团圆”的新时代，随行的17棵珙桐树苗也在台北安家；同时大陆也接受了台湾同胞回赠的长鬃山羊和台湾梅花鹿。请回答：
(1)Ailulropoda mdlanoleuca David是大熊猫的学名，它的种名是________________。在分类学上，大熊猫与长鬃山羊同纲不同目，长鬃山羊与台湾梅花鹿同目不同科，三种动物中亲缘关系最近的两种是________________________。
(2)1969年，最后一只野生台湾梅花鹿被捕杀，该物种已濒临灭绝。一般来讲，一个物种的灭绝，代表着这个物种个体基因组成的________也随之消失；同时，该种生物的灭绝必将影响它所在的生态系统。反过来，生态系统发生剧烈变化，也会加速________多样性和________多样性的丧失。
(3)“团团”“圆圆”来自我国最大的熊猫繁殖基地________自然保护区。

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