摘要：全班分四小组.每组为单位统一制定调查表.本组每位学生的近视的现状.成因.及预防对策.
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做游戏：课堂上，以每组为单位，老师首先在一张纸条上写下一句话，然后让每组第一位同学上前看完后，要求他用表情或动作把这句话的意思传给第二位同学，然后依次，前一位同学都用同样的方式传给下一位同学。最后，由每组最后一位同学用语言表达出意思来。看哪组完成得最快？每组与原话的意思是否有改变？你对语言的重要性是否有体会？
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查看习题详情和答案>>（2012?无锡）模拟实验是生物学实验的一种基本类型．某班级同学通过模拟实验探究自然状况下人类生男生女的几率问题，同学们向老师咨询后设计并进行了如下实验．
材料用具：相同大小、形状和相同材质的围棋子若干，记号笔，标签，装围棋袋子两个．
方法步骤：I 全班分为6个实验小组，每组将实验用装围棋的两个袋子分别贴上标签甲和标签乙；
Ⅱ甲袋中装入100粒白色围棋子，乙袋中装入白色围棋子和黑色围棋子各50粒；
Ⅲ从甲、乙两袋中各摸出1粒围棋子进行颜色组合，并将组合结果填入下表中（1粒黑子和1粒白子的组合用B/W表示，2粒白子的组合用W/W表示）．各实验小组重复上述操作30次；
材料用具：相同大小、形状和相同材质的围棋子若干，记号笔，标签，装围棋袋子两个．
方法步骤：I 全班分为6个实验小组，每组将实验用装围棋的两个袋子分别贴上标签甲和标签乙；
Ⅱ甲袋中装入100粒白色围棋子，乙袋中装入白色围棋子和黑色围棋子各50粒；
Ⅲ从甲、乙两袋中各摸出1粒围棋子进行颜色组合，并将组合结果填入下表中（1粒黑子和1粒白子的组合用B/W表示，2粒白子的组合用W/W表示）．各实验小组重复上述操作30次；