摘要:2.通过活动让学生认识到人体产生的粪尿排入到周围环境中.将对环境造成的影响.以及人粪尿的资源价值.从而增强学生的环境保护意识和资源意识.
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分析下面的资料并回答问题:
(1)在人粪尿中,含量最多的无机盐是含 的无机盐。
(2)人粪尿中的有机物经分解后,可以转化成 、 、 等多种无机盐。
(3)在生态系统中,能利用和分解有机物的生物主要有营腐生生活的 和 等。它们在生态系统中被称为 。
(4)如果人体产生的粪尿不经过处理就直接排入到周围环境中,你认为会有哪些危害?(答两点) ; 。
(5)为了建设社会主义新农村,你认为农村应该怎样科学处理人粪尿?___ _。
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(2)人粪尿中的有机物经分解后,可以转化成 、 、 等多种无机盐。
(3)在生态系统中,能利用和分解有机物的生物主要有营腐生生活的 和 等。它们在生态系统中被称为 。
(4)如果人体产生的粪尿不经过处理就直接排入到周围环境中,你认为会有哪些危害?(答两点) ; 。
(5)为了建设社会主义新农村,你认为农村应该怎样科学处理人粪尿?___ _。
手碰到烫的东西会立即缩回.分析这种现象并回答问题:
(1)这是人体通过
(2)手碰到烫的东西会立即缩回,这个反射活动传导途径是:
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(1)这是人体通过
神经
神经
系统对外界刺激所产生的有规律的反应.这种反应叫做反射
反射
.它是通过反射弧
反射弧
这个结构完成的.(2)手碰到烫的东西会立即缩回,这个反射活动传导途径是:
手
手
是感受器,烫手的信息经传入
传入
神经传到脊髓中枢,中枢将缩手的“指令”经传出
传出
神经传到手臂的肌肉,引起肌肉收缩,肌肉是效应
效应
器.如图是呼吸作用过程图解,请据图回答
(1)图中[一]过程是指
(2)图中[四]过程是指
(3)通过呼吸全过程,组织细胞从外界得到
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(1)图中[一]过程是指
肺的通气
肺的通气
,它是通过呼吸运动
呼吸运动
实现的.(2)图中[四]过程是指
组织气体交换
组织气体交换
,它是通过气体扩散
气体扩散
来完成的.(3)通过呼吸全过程,组织细胞从外界得到
氧气
氧气
,并把人体产生的二氧化碳
二氧化碳
排到外界去.(1)A系统是
消化系统
消化系统
,其生理功能是消化和吸收
消化和吸收
.(2)通过B系统排出体外的代谢废物产生于
组织细胞
组织细胞
内.(3)C系统是血液循环系统,该系统内防止血液倒流的结构有
静脉瓣、动脉瓣、房室瓣
静脉瓣、动脉瓣、房室瓣
.(4)D所示的结构在人体的结构层次中属于
器官
器官
.(5)健康成年人通过E系统每天排出的尿液只有1.5升左右,是因为肾小管将原尿中的
全部的葡萄糖、大部分的水和部分无机盐
全部的葡萄糖、大部分的水和部分无机盐
等成分重新吸收回了血液.人在缺水的情况下还要排出尿液,原因是尿素和无机盐等人体产生的废物必须溶解在水中才能被运输排出体外
尿素和无机盐等人体产生的废物必须溶解在水中才能被运输排出体外
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