摘要:2.FLASH:(1)呼吸时气体成分的变化,人体内的气体交换.
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(1)甲瓶在这个实验中起
对照
对照
作用.(2)从浑浊程度来看,乙瓶较甲瓶浑浊,说明呼出的气体中
二氧化碳
二氧化碳
的含量较多.气体发生这种变化的原因是在肺内进行了气体交换
在肺内进行了气体交换
.(1)请你预测:这个探究实验的结果是
与甲瓶相比,乙瓶的石灰水明显变混浊
与甲瓶相比,乙瓶的石灰水明显变混浊
.(2)这个实验可以证明,人体呼出的气体比吸入的气体中二氧化碳的含量
增加了
增加了
,气体成分发生这种变化是因为人体内进行了气体交换
人体内进行了气体交换
.在呼出的气体中,含量最多的成分是氮气
氮气
.(3)影响居室空气质量的因素有哪些?
(4)新装修好的房间一般要过一段时间才搬进去居住,这样做有什么好处?
王伟同学正在做“呼吸时气体成分的变化”的探究实验,他设计的实验如图,甲乙两个瓶中都装有澄清的石灰水.在吸入气体时,左手捏紧橡皮管,右手松开.在呼出气体时,右手捏紧橡皮管,左手松开.结果,乙瓶中的石灰水明显变浑浊.
(1)甲瓶在这个实验中起 作用.
(2)从浑浊程度来看,乙瓶较甲瓶浑浊,说明呼出的气体中 的含量较多.气体发生这种变化的原因是 .
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(1)甲瓶在这个实验中起 作用.
(2)从浑浊程度来看,乙瓶较甲瓶浑浊,说明呼出的气体中 的含量较多.气体发生这种变化的原因是 .
下表是某同学反复做“呼吸时气体成分的变化”实验后得出的数据,请你分析:
| 气体成分 | 环境中的气体(%) | 呼出气体(%) |
| 氮气 | 78 | 78 |
| 氧气 | 21 | 16 |
| 二氧化碳 | 0.03 | 4 |
| 水 | 0.07 | 1.1 |
| 其它气体 | 0.9 | 0.9 |
(1)该同学呼出的气体成分中哪些气体发生了明显的变化?
(2)产生以上变化的原因是什么?
(3)如果教室门窗紧闭的时间过长,同学们就会出现打呵欠,头昏、胸闷的感觉,请你帮助他们找找其中的原因并为他们提出合理化建议。
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