摘要：2．说出组织里的气体交换过程. 技能目标: 学会分析实验方案.并能设计对照实验. 情感目标: 培养与他人合作探究的能力.发扬集体精神.
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（2010?雁江区）今年4月14日在青海玉树发生了7.1级大地震．救援官兵从废墟中救出了不少伤员．请结合如图及所学生物学知识回答下列问题．（1）救援过程中，被困者要尽量少说话，保持平静，这主要是为了降低体内
有机物
有机物
的分解，保持体能．（2）若需对伤员输血，应以输
同型
同型
血为原则．（3）为了使体内气体交换顺利进行，必须保持伤员呼吸系统的畅通．若图中b、c表示组织里的气体交换过程，则该过程是通过
气体的扩散作用
气体的扩散作用
实现的．（4）从废墟中救出的伤员若需输液，药液随血液流动最先到达心脏的
A
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（填图中字母）．今年4月14日在青海玉树发生了7.1级大地震．救援官兵从废墟中救出了不少伤员．请结合如图及所学生物学知识回答下列问题．
（1）救援过程中，被困者要尽量少说话，保持平静，这主要是为了降低体内______的分解，保持体能．
（2）若需对伤员输血，应以输______血为原则．
（3）为了使体内气体交换顺利进行，必须保持伤员呼吸系统的畅通．若图中b、c表示组织里的气体交换过程，则该过程是通过______实现的．
（4）从废墟中救出的伤员若需输液，药液随血液流动最先到达心脏的______（填图中字母）．
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（1）救援过程中，被困者要尽量少说话，保持平静，这主要是为了降低体内______的分解，保持体能．
（2）若需对伤员输血，应以输______血为原则．
（3）为了使体内气体交换顺利进行，必须保持伤员呼吸系统的畅通．若图中b、c表示组织里的气体交换过程，则该过程是通过______实现的．
（4）从废墟中救出的伤员若需输液，药液随血液流动最先到达心脏的______（填图中字母）．
今年4月14日在青海玉树发生了7.1级大地震．救援官兵从废墟中救出了不少伤员．请结合如图及所学生物学知识回答下列问题．
（1）救援过程中，被困者要尽量少说话，保持平静，这主要是为了降低体内 的分解，保持体能．
（2）若需对伤员输血，应以输 血为原则．
（3）为了使体内气体交换顺利进行，必须保持伤员呼吸系统的畅通．若图中b、c表示组织里的气体交换过程，则该过程是通过 实现的．
（4）从废墟中救出的伤员若需输液，药液随血液流动最先到达心脏的 （填图中字母）．
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（1）救援过程中，被困者要尽量少说话，保持平静，这主要是为了降低体内 的分解，保持体能．
（2）若需对伤员输血，应以输 血为原则．
（3）为了使体内气体交换顺利进行，必须保持伤员呼吸系统的畅通．若图中b、c表示组织里的气体交换过程，则该过程是通过 实现的．
（4）从废墟中救出的伤员若需输液，药液随血液流动最先到达心脏的 （填图中字母）．
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今年4月14日在青海玉树发生了7.1级大地震．救援官兵从废墟中救出了不少伤员．请结合如图及所学生物学知识回答下列问题．
如图是血液循环和气体交换示意图，请据图回答下列问题：