摘要：(六)易有不良习惯和沾染不良嗜好 青少年好奇心及模仿性强.这种心理状态使他们很容易受别人影响. 常见的心理障碍有: 1.忧郁.由于种种原因.青少年会出现闷闷不乐.愁眉苦脸.沉默寡言的现象.如果长时期地处于这种状态.就应当予以充分重视. 2.陕隘.即斤斤计较.心胸太狭窄.不能容人也不理解别人.对小事也耿耿于怀.爱钻牛角尖. 3.嫉妒.当别人比自己好时.表现出不自然.不舒服甚至怀有敌意.更有甚者竟用打击.中伤手段来发泄内心的嫉妒. 4.惊恐.对环境和事物有恐怖感.如怕针.怕暗.怕鬼怪.轻者心跳厉害.手发抖.重者睡不着觉.失眠.梦中惊叫等. 嫉妒.当别人比自己好时.表现出不自然.不舒服甚至怀有敌意.更有甚者竞用打击.中伤手段. 5.残暴.有点小事自己不快.便向别人发泄.摔摔打打骂骂咧咧.有的则以戏弄别人为自己开心.对别人冷嘲热讽.没有温暖之心. 6.敏感.即神经过敏.多疑.常常把别人无意中的话.不相干的动作当做对自己的轻视或嘲笑.为此而喜怒无常.情绪变化很大. 7.自卑.对自己缺乏信心.以为在各方面都不如人家.无论在学习上.还是在生活中.总把自己看得比别人低一等.抬不起头来.这种自卑严重影响了自己的情绪.对自己都缺乏情趣.压抑感太强. 大量实践证明:人的身心发展和成熟与他生活的家庭.集体.社会环境有很大的关系.青少年的心理健康既依赖于良好环境的熏陶与引导.更需要各级学校德智体美劳教育的积极措施提高他们的整体素质.成为适应未来所需要的建设者. 心理健康的主要特征应包括以下相互联系的八个方面:

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