摘要:(五)学习压力 中学生学习负担过重.常给青少年带来沉重的心理压力.如由于青少年承受不了这些心理压力.有时会表现出异乎寻常的反抗情绪.形成家庭暴力.有极个别人甚至走上自杀道路.
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(1)日常生活中,你遇到的烦恼主要有哪些?答:
学习负担过重、被家长误解
学习负担过重、被家长误解
,你是 怎样宣泄这些烦恼的?答向家长或朋友倾诉、看书或欣赏音乐
向家长或朋友倾诉、看书或欣赏音乐
(2)小明遇到烦心事,他采取图A所示方法宣泄烦恼,不过他是在午夜朋友休息时,打电话诉说烦恼,你认为他这样做合适吗?为什么?答:
不合适,宣泄应注意对象和时间
不合适,宣泄应注意对象和时间
(3)有些人采取图C方法宣泄烦恼,不过宣泄的对象不是沙袋,而是家里的日常用品等,他们这样做会造成哪些不良后果?答
造成经济损失,并不容易得到家人的理解和帮助
造成经济损失,并不容易得到家人的理解和帮助
.阅读材料,回答问题。
疲劳是一种保护性功能。出现疲劳,对大脑来说具有保护性作用,它是人体需要休息的信号,可以防止脑细胞进一步疲劳,所以,学习久了,大脑疲劳易出现,同学们应及时休息,以保持健康和较高的学习效率。如果学习负担长期过重而又得不到休息,便会造成大脑过度疲劳,这是一种病理状态,此时容易出现注意力不集中,读书不知其意,思维不敏捷,反应迟钝,记忆力减退,食欲减退等。为防止大脑过度疲劳,应注意活动和休息或补充营养,以保证大脑正常活动。
(1)长时间用脑后做一些体育锻炼和体力劳动,能使大脑皮层的各部分__________。
(2)适当地活动和增加营养,能促进血液对脑进行_______和________的供应。
(3)在大脑疲劳时,仍延长学习时间,学习效果好不好?为什么?
(4)你在学习过程中是怎样用脑的?学习方法符合科学用脑吗?如果不符合科学用脑,下一步你打算怎么做?
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疲劳是一种保护性功能。出现疲劳,对大脑来说具有保护性作用,它是人体需要休息的信号,可以防止脑细胞进一步疲劳,所以,学习久了,大脑疲劳易出现,同学们应及时休息,以保持健康和较高的学习效率。如果学习负担长期过重而又得不到休息,便会造成大脑过度疲劳,这是一种病理状态,此时容易出现注意力不集中,读书不知其意,思维不敏捷,反应迟钝,记忆力减退,食欲减退等。为防止大脑过度疲劳,应注意活动和休息或补充营养,以保证大脑正常活动。
(1)长时间用脑后做一些体育锻炼和体力劳动,能使大脑皮层的各部分__________。
(2)适当地活动和增加营养,能促进血液对脑进行_______和________的供应。
(3)在大脑疲劳时,仍延长学习时间,学习效果好不好?为什么?
(4)你在学习过程中是怎样用脑的?学习方法符合科学用脑吗?如果不符合科学用脑,下一步你打算怎么做?
中学生近视发病率居高不下,比例高达60%,这引起了社会各界对学生用眼卫生的高度关注。下图是眼球结构和照相机结构示意图,请据图回答:
(1)通常被称为“黑眼珠”的结构是[ ]___________;相当于照相机镜头的结构是[ ]___________;相当于照相机的光圈的结构是[ ]___________;相当于照相机胶片的是[ ]___________。
(2)若沉溺于上网或长时间近距离看书写字、看电视,容易使[ ]___________的调节负担过重不能恢复原状,甚至眼球前后径过长,致使远处物体折射所形成的物像落在了[ ]___________前方,形成近视。近视眼可通过佩戴装有___________镜的眼镜加以矫正。
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(2)若沉溺于上网或长时间近距离看书写字、看电视,容易使[ ]___________的调节负担过重不能恢复原状,甚至眼球前后径过长,致使远处物体折射所形成的物像落在了[ ]___________前方,形成近视。近视眼可通过佩戴装有___________镜的眼镜加以矫正。